Các câu hỏi tương tự
Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du):
e) Có tài mà cậy chi tài,
Chữ tài liền với chữ tai một vần
1) Tìm các biện pháp tu từ từ vựng và tác dụng của nó trong những câu thơ sau:a)Gác kinh viện sách đôi nơiTrong gang tấc lại gấp mười quan sanb)Còn trời còn nước còn nonCòn cụ bán rượu anh còn say sưa2)Xác định biện pháp tu từ từ vựng trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tư từ đó Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giangCánh buồm giương to như mảnh hồn làngRướn thân trắng bao la thâu góp gió.3)Hãy xác định những câu sau sử dụng biện pháp tu từ...
Đọc tiếp
1) Tìm các biện pháp tu từ từ vựng và tác dụng của nó trong những câu thơ sau:
a)Gác kinh viện sách đôi nơi
Trong gang tấc lại gấp mười quan san
b)Còn trời còn nước còn non
Còn cụ bán rượu anh còn say sưa
2)Xác định biện pháp tu từ từ vựng trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tư từ đó
"Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió".
3)Hãy xác định những câu sau sử dụng biện pháp tu từ nào?
a) Có tài mà cậy chi tài
Chữ tài liền với chữ tai một vần
b)Trẻ em như búp trên cành
c)Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta
Các biện pháp tu từ (so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa, nói quá, nói giảm, nói tránh, chơi chữ)
Câu thơ: “Mối càng vén tóc bắt tay Nét buồn như cúc, điệu gầy như mai” Có sử dụng biện pháp tu từ gì? a. So sánh b. Nhân hóa c. Ẩn dụ d. Nói quá
1. Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau:a. Gác kinh viện sách đôi nơiTrong gang tấc lại gấp mười quan san.b. Có tài mà cậy chi tàiChữ tài liền với chữ tai một vần.c. Còn trời còn nước còn nonCòn cô bán rượu anh còn say sưa.d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổTrăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.e. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồiMặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.
Đọc tiếp
1. Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau:
a. Gác kinh viện sách đôi nơi
Trong gang tấc lại gấp mười quan san.
b. Có tài mà cậy chi tài
Chữ tài liền với chữ tai một vần.
c. Còn trời còn nước còn non
Còn cô bán rượu anh còn say sưa.
d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
e. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau:a. Gác kinh viện sách đôi nơiTrong gang tấc lại gấp mười quan san.b. Có tài mà cậy chi tàiChữ tài liền với chữ tai một vần.c. Còn trời còn nước còn nonCòn cô bán rượu anh còn say sưa.d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổTrăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.e. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồiMặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
Đọc tiếp
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau:
a. Gác kinh viện sách đôi nơi
Trong gang tấc lại gấp mười quan san.
b. Có tài mà cậy chi tài
Chữ tài liền với chữ tai một vần.
c. Còn trời còn nước còn non
Còn cô bán rượu anh còn say sưa.
d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
e. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau:a. Gác kinh viện sách đôi nơiTrong gang tấc lại gấp mười quan san.b. Có tài mà cậy chi tàiChữ tài liền với chữ tai một vần.c. Còn trời còn nước còn nonCòn cô bán rượu anh còn say sưa.d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổTrăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.e. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồiMặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
Đọc tiếp
Phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu thơ sau:
a. Gác kinh viện sách đôi nơi
Trong gang tấc lại gấp mười quan san.
b. Có tài mà cậy chi tài
Chữ tài liền với chữ tai một vần.
c. Còn trời còn nước còn non
Còn cô bán rượu anh còn say sưa.
d. Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
e. Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
Trong các biện pháp tu từ sau đây , biện pháp nào có liên quan trực tiếp đến phương châm lịch sự : so sánh , ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ , điệp ngữ,nói quá, nói giảm nói tránh. Cho ví dụ
Phép tu từ từ vựng nào đã học (so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ, điệp ngữ, nói quá, nói giảm nói tránh) có liên quan trực tiếp tới phương châm lịch sự? Cho ví dụ.