Câu D :NĂNG NHẶT CHẶT BỊ.
VÌ CÂU A , B,C là yêu thương con người
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây không thể hiện lòng yêu thương con người? *
Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
Nhường cơm, sẻ áo.
Theo em, câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây không nói về lòng yêu thương con người
Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
Trâu buộc ghét trâu ăn.
Lá lành đùm lá rách.
Thương người như thể thương thân.
: Câu tục ngữ “ một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ” nói về chuẩn mực đạo đức nào sau đây?
A. Tự trọng
B. Yêu thương con người
C. Tôn sư trọng đạo
D. Khoan dung
Câu 16: Nối cộtA và cột B cho phù hợp.A (câu tục ngữ) B (nội dung, chủ đề)1 .Đói cho sạch, rách cho thơma.Tôn sư trọng đạo2.Lá lành đùm lá ráchb.Tự trọng3.Cây ngay không sợ chết đứngc.Trung thực4.Không thầy đố mày làm nênd.Yêu thương con người e. Sống giản dị....................................................................................................................
Đọc tiếp
Câu 16: Nối cộtA và cột B cho phù hợp.
A (câu tục ngữ) |
| B (nội dung, chủ đề) |
1 .Đói cho sạch, rách cho thơm | a.Tôn sư trọng đạo | |
2.Lá lành đùm lá rách | b.Tự trọng | |
3.Cây ngay không sợ chết đứng | c.Trung thực | |
4.Không thầy đố mày làm nên | d.Yêu thương con người | |
| e. Sống giản dị |
....................................................................................................................
Câu 1: Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói về điều gì?A. Lòng biết ơn B. Lòng trung thành C. Tinh thần đoàn kết D. Lòng khoan dungCâu 2: Ca dao, tục ngữ nói về lòng khoan dung làA. Đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lạiB. Anh em như thể tay chânC. Ăn quả nhớ kẻ trồng câyD. Ăn vóc học hayCâu 3. Biểu hiện của tôn sư trọng đạo làA. Chỉ kính trọng thầy cô đã dạy mìnhB. Thăm hỏi thầy cô nhân nhịp 20/11C. Không làm theo lời thầy, cô đã dạyD. Chỉ chào hỏi giáo viên trên lớp
Đọc tiếp
Câu 1: Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói về điều gì?
A. Lòng biết ơn B. Lòng trung thành C. Tinh thần đoàn kết D. Lòng khoan dung
Câu 2: Ca dao, tục ngữ nói về lòng khoan dung là
A. Đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại
B. Anh em như thể tay chân
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
D. Ăn vóc học hay
Câu 3. Biểu hiện của tôn sư trọng đạo là
A. Chỉ kính trọng thầy cô đã dạy mình
B. Thăm hỏi thầy cô nhân nhịp 20/11
C. Không làm theo lời thầy, cô đã dạy
D. Chỉ chào hỏi giáo viên trên lớp
Câu ca dao nào sau đây nói lên tính trung thực? *
Một lần bất tín, vạn lần bất tin.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Giấy rách phải giữ lấy lề.
Em ứng xử như thế nào khi có sự hiểu lầm, bất đồng hoặc xung đột với bạn ? nêu ca dao tục ngữ hoặc danh ngôn nói về lòng khoan dung
câu 1: câu ca daoanh em nào phải người xa rách lá đùm bọc,dở hay đỡ đần anh em một họ 1 một nhà thương nhau chân thật đường xa cũng gầnhãy cho biết câu ca dao trên có ý nghĩa gì?là biểu hiện của phẩm chất nào của con người câu 2: hãy lập bảng kế hoạch trong 1 ngày của em?cho biết lợi ích sống có kế hoạch?câu 3:nêu ý nghĩa của tự tin và tự trọngcâu 4: nêu biểu hiện sống tự lập?ý nghĩa của sống tự lập ...
Đọc tiếp
câu 1: câu ca dao"anh em nào phải người xa
rách lá đùm bọc,dở hay đỡ đần"
"anh em một họ 1 một nhà
thương nhau chân thật đường xa cũng gần"
hãy cho biết câu ca dao trên có ý nghĩa gì?là biểu hiện của phẩm chất nào của con người
câu 2: hãy lập bảng kế hoạch trong 1 ngày của em?cho biết lợi ích sống có kế hoạch?
câu 3:nêu ý nghĩa của tự tin và tự trọng
câu 4: nêu biểu hiện sống tự lập?ý nghĩa của sống tự lập
Câu 1: Thế nào là khoan dung? Nêu biểu hiện và ý nghĩa của khoan dung? Tìm một số câu châm ngôn, danh ngôn, tục ngữ hoặc ca dao nói về khoan dung.Câu 2: Nêu tiêu chuẩn của một gia đình văn hóa? Việc xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa gì trong cuộc sống? Học sinh có thể làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá? Câu 3: Vì sao cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? Nêu trách nhiệm của công dân trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng...
Đọc tiếp
Câu 1: Thế nào là khoan dung? Nêu biểu hiện và ý nghĩa của khoan dung? Tìm một số câu châm ngôn, danh ngôn, tục ngữ hoặc ca dao nói về khoan dung.
Câu 2: Nêu tiêu chuẩn của một gia đình văn hóa? Việc xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa gì trong cuộc sống? Học sinh có thể làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá?
Câu 3: Vì sao cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? Nêu trách nhiệm của công dân trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
Câu 4: Tình huống:
Nhà cô M và cô T ở trong cùng một khu tập thể. Có lần, nhà cô M xây dựng trái phép làm ảnh hưởng đến nhà cô T, buộc cô T phải nhờ cơ quan chức năng can thiệp giải quyết. Từ đó, cô M thù ghét, tìm cách nói xấu cô T. Dù vậy, khi cô M đau ốm, cô T vẫn mua quà đến thăm hỏi.
a. Em có nhận xét gì về cô T và cô M?
b. Qua tình huống trên, em rút ra bài học gì cho bản thân?