liên kết với nhau bằng dấu , thay cho các từ liên kết khác như nhưng, nên, thì,...
chúc em hok tốt nhoa
Các câu hỏi tương tự
“Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia ! (1) Sách vở
của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường ! (2) Hãy coi sự ngu dốt
là thù địch. (3)” Câu số 3 trong đoạn văn thuộc kiểu câu nào?
A. Câu kể.
B. Câu khiến.
C. Câu hỏi.
D. Câu cảm.
(1) Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! (2) Sách vở của conlà vũ khí, lớp học của con là chiến trường. (3) Hãy coi sự ngu dốt là thù địch! (4) Bố tinrằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầygian khổ ấy!a. (1.0đ) Xét về mục đích nói, các câu văn trên thuộc kiểu câu gì?- Câu (1): ............................................ – Câu (3): ................................................- Câu (2): ......................................
Đọc tiếp
(1) Hãy can đảm lên, hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! (2) Sách vở của con
là vũ khí, lớp học của con là chiến trường. (3) Hãy coi sự ngu dốt là thù địch! (4) Bố tin
rằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy
gian khổ ấy!
a. (1.0đ) Xét về mục đích nói, các câu văn trên thuộc kiểu câu gì?
- Câu (1): ............................................ – Câu (3): ................................................
- Câu (2): ............................................ – Câu (4): .................................................
vì sao tác giả dùng dấu chấm cảm để kết thúc câu "sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường !" nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu thì ý nghĩa của câu có gì khác
xác định chủ ngữ vị ngữ trong câu sách vở của con là vũ khí , lớp học của con là chiến trường
Trong Những tấm lòng cao cả, Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi có viết: En-ri-cô yêu dấu của bố! [...] Hãy can đảm lên con, người lính nhỏ trên đạo quân mênh mông ấy. Sách vở là vũ khí của con, lớp học là đơn vị củ con, trận địa là cả hoàn cầu và chiến thắng là nền văn minh nhân loại. Ôi, không bao giờ con lại là một người lính nhát gan, phải không En-ri-cô của bố. Còn trong Cổng trường mở ra, Lý Lan cũng có viết: Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường này là một thế...
Đọc tiếp
Trong Những tấm lòng cao cả, Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi có viết: "En-ri-cô yêu dấu của bố! [...] Hãy can đảm lên con, người lính nhỏ trên đạo quân mênh mông ấy. Sách vở là vũ khí của con, lớp học là đơn vị củ con, trận địa là cả hoàn cầu và chiến thắng là nền văn minh nhân loại. Ôi, không bao giờ con lại là một người lính nhát gan, phải không En-ri-cô của bố."
Còn trong Cổng trường mở ra, Lý Lan cũng có viết: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường này là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".
Một mùa tựu trường nữa lại đến. Hãy chỉ ra "thế giới kì diệu" mà trường học đã mở ra cho các em và chia sẻ một kỉ niệm về ngày tựu trường mà em nhớ nhất.
cặp quan hệ từ: mẹ ko chỉ giúp em học bài mà còn chỉ em biết chơi nhiều trò thú vị . biểu hiện biểu thị quan hệ gì.là câu đơn hay ghép xác định thành phần ngữ pháp : Sách vở của con là vũ khí , lớp học của con là chiến trường
Xem chi tiết
bố gọi con chiến sĩ vì
a)con đang chiến đấu
b)việc học của con rất khó khăn,gian khổ
c)để chiế thắng đc sự ngu dốt thì con cũng giống như chiến sĩ:con đang chiến đấu trên mặt trận đầy khó khăn, gian khổ,sách vở là vũ khí, lớp học là chiến trường, sự ngu dốt là thù địch.
d)con dũng cảm như chiến sĩ
Câu 68 : Hai câu sau : " Con đê rực lên màu vàng của đàn bò đủng đỉnh bước. Ngỡ đấy là một con đê vàng đang uốn lượn. " được liên kết với nhau bằng cách nào ?
Trả lời : ........................................................................................................................................................................................
a.Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt.
- Các câu trên liên kết với nhau bằng cách:……………………….
b. Co đê rực lên một màu vàng của đàn bò đủng đỉnh bước. Ngỡ đấy là một con đê vàng uốn lượn. Các câu trên liên kết với nhau bằng cách:……………………….
c. Thừa lệnh, lính đo xé vải ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan bảo đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại.
- Các câu trên liên kết với...
Đọc tiếp
a.Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt.
- Các câu trên liên kết với nhau bằng cách:……………………….
b. Co đê rực lên một màu vàng của đàn bò đủng đỉnh bước. Ngỡ đấy là một con đê vàng uốn lượn. Các câu trên liên kết với nhau bằng cách:……………………….
c. Thừa lệnh, lính đo xé vải ngay. Một người đàn bà bật khóc. Lập tức, quan bảo đưa cả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại.
- Các câu trên liên kết với nhau bằng cách:………………………. Phải ghi liên kết bằng cách nào và ghi rõ từ đó ra