\(5y=6y\)
⇒ \(\dfrac{y}{6}=\dfrac{y}{5}\)
⇒ \(\dfrac{y}{y}=\dfrac{6}{5}\)
⇒ \(1=\dfrac{6}{5}\) (vô lí)
Đúng 0
Bình luận (2)
Các câu hỏi tương tự
Câu 5. Tìm y, biết y × 5 = y × 6.
| A. Không tìm được y | B. y = 10 | C. y = 5 | D. y = 0 |
TÌM Y
1/5 + 8/15 : y = 1/2
4/11 x y - 6/11 = 2/5
LƯU Ý : 1/5 = 1 phần 5 tương tự các câu khác
Tìm y: y-3/4=5/12:10/3
5+6+7+8+9=10 +x +y , Tìm x,y
*ngoài lề
Nhiều bạn trong đây gây sự xong người ta nói lại thì núp? Chó vừa thôi (Nguyễn Minh Sơn và кαвαиє ѕнιяσ) có làm không có chịu, khinh
Tìm y
a) y x 6/7 = 5/14
b) y : 2/3 = 4/9
c) 3/10 + y = 1/2
d) 5/6 - y = 1/3
bài 1:tìm x,y để số 1996 xy chia hết cho cả 2 và 5 và 9
bài 2:thay x,y bằng các chữ số thích hợp để được số 38 xy chia hết cho cả 2 và 5 và 4
Y x 3/5 + y x 2/7 = 31/70
Tìm y
Tìm y:
a,486:y-126:y=6
b,y×70=42000:60
câu 1 các số chia hết cho 5 có chữ số tận cùng là: a) 0,2,4,6,8 b) 0 c) 5 d) 0,5 câu 2 Tìm Y, biết Y : 2/5 + 5/6 5/3 Y câu 3. Tìm hai số biết số lớn gấp rưỡi số bé và số lớn hơn số bé 35 đơn vị. Số lớn:............. Số bé:................. câu 4. Điền các sốbé hơn,lớn hơn, bằng vào chỗ chấm - Góc bẹt ..............................hai góc vuông. -Góc nhọn.............................góc vuông. -Góc tù.............................góc vuông. câu 5. kết quả của phép tính 5/8 x 4/10 là: a.1 b.1/4...
Đọc tiếp
câu 1 các số chia hết cho 5 có chữ số tận cùng là: a) 0,2,4,6,8 b) 0 c) 5 d) 0,5 câu 2 Tìm Y, biết Y : 2/5 + 5/6 = 5/3 Y = câu 3. Tìm hai số biết số lớn gấp rưỡi số bé và số lớn hơn số bé 35 đơn vị. Số lớn:............. Số bé:................. câu 4. Điền các số"bé hơn,lớn hơn, bằng " vào chỗ chấm - Góc bẹt ..............................hai góc vuông. -Góc nhọn.............................góc vuông. -Góc tù.............................góc vuông. câu 5. kết quả của phép tính 5/8 x 4/10 là: a.1 b.1/4 c.2/5 d.20/8 câu 6. Nối hai số đo có giá trị bằng nhau: 512cm 5m2 12cm2 50012cm2 51dm2cm 512cm2 câu 7. Hãy sắp sếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần:3/5,2/9,4/15 .......................................................................................................................................