Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy.
TN : về nhà
CN 1 : Phương
VN 1 : Ko ăn cơm
CN 2 : Nó
VN 2 : buồn và hơi ngúng nguẩy
Các câu hỏi tương tự
Hai mẹ conLần đầu mẹ đưa phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: Tôi không biết chữ!. Phương thương mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên.Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: Tội nghiệp cụ sống một mình. Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện.Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương không dá...
Đọc tiếp
Hai mẹ con
Lần đầu mẹ đưa phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: "Tôi không biết chữ!". Phương thương mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên.
Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: "Tội nghiệp cụ sống một mình". Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện.
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ: Lỗi tại mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện. Mẹ nói: "Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo."
Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp. Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu. Tiết chào cờ đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình: "Em Trần Thanh Phương... Em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn... Việc tốt của em Phương đáng được tuyên dương".
Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn về phía nó. Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!
Tìm trong văn bản một câu ghép mà các vế được nối với nhau bằng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.
HAI MẸ CONLần đầu mẹ đưa phương vào lớp Một, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “Tôi không biết chữ!”. Phương thương mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên.Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: “Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện. Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi. Phương k...
Đọc tiếp
HAI MẸ CON
Lần đầu mẹ đưa phương vào lớp Một, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “Tôi không biết chữ!”. Phương thương mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên.
Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: “Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện. Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi. Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ: Lỗi tại mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi nó đã vi phạm nội quy. Nó thấy giận mẹ.
Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành. Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện. Mẹ nói: “Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo.”
Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp. Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu.
Tiết chào cờ đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình: “Em Trần Thanh Phương... Em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn... Việc tốt của em Phương đáng được tuyên dương”.
Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn về phía nó. Nó cúi gằm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!
Tìm trong văn bản một câu ghép mà các vế được nối với nhau bằng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.
Câu 1: Câu nào sau đây là câu ghép:A. Thượng đế tạo ra phụ nữ và Người đã làm cho họ thật đặc sắc.B. Cuối cùng, anh tìm đến một nhà hiền triết.C. Người mẹ ôm chặt con vào long và âu yếmD. Bằng tình yêu, người phụ nữ đã làm cho con mình khôn lớn. Câu 2: Các vế trong câu ghép: Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguậy. được nối với nhau bằng cách nào?A. Một quan hệ từB. Một cặp quan hệ từC. Nối trực tiếp ( Không dùng từ nối)D. Lặp từ ngữ
Đọc tiếp
Câu 1: Câu nào sau đây là câu ghép:
A. Thượng đế tạo ra phụ nữ và Người đã làm cho họ thật đặc sắc.
B. Cuối cùng, anh tìm đến một nhà hiền triết.
C. Người mẹ ôm chặt con vào long và âu yếm
D. Bằng tình yêu, người phụ nữ đã làm cho con mình khôn lớn.
Câu 2: Các vế trong câu ghép: "Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguậy." được nối với nhau bằng cách nào?
A. Một quan hệ từ
B. Một cặp quan hệ từ
C. Nối trực tiếp ( Không dùng từ nối)
D. Lặp từ ngữ
Các bạn giúp mình giải nhéBài 1:Phân tích cấu tạo câu ghép saua)Nếu họ đã quyết định là đi xem phim thì em cũng sẽ xin đi cùng.b)Không những em đã bắt nó học bài mà em lại còn phải giúp nó giải bài này đến bài kia.c)Tuy nhà bạn ấy ở xa nhưng em vẫn sẽ quyết tâm đi thăm bạn ấy.Bài 2:Viết thêm vế câu thích hợpa)...........mà nó không nghe.b)Truyện đó không những hay mà................c)Họ đã đi du lịch ba ngày và ..........(ví dụ:họ sẽ đi về nhà chúng ta ăn cơm)
Đọc tiếp
Các bạn giúp mình giải nhé
Bài 1:Phân tích cấu tạo câu ghép sau
a)Nếu họ đã quyết định là đi xem phim thì em cũng sẽ xin đi cùng.
b)Không những em đã bắt nó học bài mà em lại còn phải giúp nó giải bài này đến bài kia.
c)Tuy nhà bạn ấy ở xa nhưng em vẫn sẽ quyết tâm đi thăm bạn ấy.
Bài 2:Viết thêm vế câu thích hợp
a)...........mà nó không nghe.
b)Truyện đó không những hay mà................
c)Họ đã đi du lịch ba ngày và ..........(ví dụ:họ sẽ đi về nhà chúng ta ăn cơm)
Hai mẹ conLần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1 cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ Mẹ kể lại nói tôi không biết chữ Phương thương Mẹ quá nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên sáng nào Vương cũng đưa mẹ đến lớp Bữa đó đi ngang qua Quảng Nổ gắng sửa đồng Hai mẹ con nhìn thấy cụ Lạc Mất bên đường mẹ nó tôi nhập cuộc sống một mình rồi Bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên chở vào bệnh viện không mấy lần Phương đến lớp trẻ cô giáo lấy làm lạ hỏi máy Phương không dám nói...
Đọc tiếp
Hai mẹ con
Lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1 cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ Mẹ kể lại nói tôi không biết chữ Phương thương Mẹ quá nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên sáng nào Vương cũng đưa mẹ đến lớp Bữa đó đi ngang qua Quảng Nổ gắng sửa đồng Hai mẹ con nhìn thấy cụ Lạc Mất bên đường mẹ nó tôi nhập cuộc sống một mình rồi Bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên chở vào bệnh viện không mấy lần Phương đến lớp trẻ cô giáo lấy làm lạ hỏi máy Phương không dám nói trong đầu nó không nhỉ lỗi tại mẹ nó bị Nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần Bởi vi phạm nội quy nó thấy rằng mẹ về nhà Phương không ăn cơm Nó buồn và hơi ngúng nguẩy Mẹ dỗ dành dỗ dành Vương vừa khóc vừa kể lại truyện Mẹ nói không sao đâu con để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo hôm sau mẹ vẫn Vương đến lớp cho cô giáo tới mẹ nói điều gì với cô cô cười và gật đầu tiết chào cờ đầu tuần ở đến phương tiện phút mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình em Trần Anh Phương em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn hoãn lại việc tốt của em Phương đóng được tuyên dương tiếng vỗ tay làm phương bình tĩnh mọi con mắt đổ dồn về phía nó nó cúi gằm mặt xuống cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ vậy mà nó đã dặn mẹ.
dòng nào dưới đây nếu đúng và đủ cách liên kết câu trong đoạn đầu của bài lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1 cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ mẹ phải là nói tôi không biết chữ Phương thương Mẹ quá nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên a và b từ thay thế từ ngữ B lập từ ngữ dùng từ ngữ nối C thay thế từ ngữ dùng từ ngữ nối d lập từ ngữ thay thế từ ngữ dùng từ ngữ nối.
Xác định câu thành phần câu và loại câu
a) cả nhà mong,Mơ háo hức
b) đêm Mơ trằn trọc không ngủ
c) tan học, các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau rồi chẻ củi,nấu cơm giúp mẹ
d) mẹ phải nghỉ ở nhà,bố đi công tác xa
e) mẹ ôm chặt Mơ,trào nước mắt
Trong các câu sau câu nào là câu ghép . Xác định thành phần câu
a, Phượng không phải là một đóa , không phải là cả một loạt , cả 1 vùng góc trời đỏ rực
b, Trong những năm đi đánh giặc , nỗi nhớ đất đai , nhà cửa , ruộng vườn thỉnh thoảng lại cháy lên trong lòng anh
c, Con bìm bịp , bằng cái giọng trầm và ấm báo hiệu mùa Xuân tới
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Câu ghép4. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi : Hôm nay là ngày sinh nhật của mẹ, cả nhà quyết không cho mẹ làm gì cả. Từ sớm, bố đã đi chợ, mấy chị em thì tíu tít lau dọn nhà cửa, cắm hoa. Cún Bông đi ra đi vào ra chiều bận rộn. Nó chẳng còn lúc nào rảnh rỗi mà trêu Mèo Con như mọi bữa nữa.a) Đoạn văn có mấy câu đơn và mấy câu ghép ?Câu đơn : ..... Câu ghép : .....b) Ghi lại 2 câu ghép và gạch dưới các vế câu trong mỗi câu...
Đọc tiếp
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Câu ghép
4. Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi :
Hôm nay là ngày sinh nhật của mẹ, cả nhà quyết không cho mẹ làm gì cả. Từ sớm, bố đã đi chợ, mấy chị em thì tíu tít lau dọn nhà cửa, cắm hoa. Cún Bông đi ra đi vào ra chiều bận rộn. Nó chẳng còn lúc nào rảnh rỗi mà trêu Mèo Con như mọi bữa nữa.
a) Đoạn văn có mấy câu đơn và mấy câu ghép ?
Câu đơn : ..... Câu ghép : .....
b) Ghi lại 2 câu ghép và gạch dưới các vế câu trong mỗi câu ghép.
Câu 1 : ...................................................................................................................................................................................
Câu 2 : ...................................................................................................................................................................................
c) Xác định chử ngữ và vị ngữ của vế thứ hai trong câu ghép đầu tiên trong đoạn :
- Chủ ngữ : .........................................
- Vị ngữ : .....................................
5. Viết thêm một vế câu nữa để có được câu ghép.
a) Trời mưa càng to, ....................................................................
b) Nếu em được về quê ngoại vào hè này, ...............................................................
đặt 5 câu ghép trực tiếp và xác định thành phần trong mỗi câu