- Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học:
+ Chặt, phá rừng
+ Phun thuộc trừ sâu
+ Săn bắt động vật hoang dã
+ Một số thảm hoạ thiên nhiên như: hạn hán, lũ lụt, sạt lở đất,...
+ ...
- Hậu quả
+ Số lượng thực vật và động vật giảm
+ Làm mất cân bằng sinh thái
+ Ảnh hưởng đến an ninh lương thực
+ ...
(một-thằng-mai-thi-toán-mà-lại-đi-giúp-mấy-đứa-KHTN-mặc-dù-nó-đã-thi-rồi)
\(\#PeaGea\)
câu 1:Em hãy trình bày vai trò của nấm đối với tự nhiên và con người?
câu 2 :Em hãy trình bày nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học?
Câu 1.
a, Nguyên nhân, hậu quả của sự suy giảm đa dạng sinh học là gì? Em sẽ làm gì để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?
b, Kể tên 2 loài đang bị suy giảm về số lượng? Nêu nguyên nhân và biện pháp bảo tồn loài đó?
Nguyên nhân gây suy giảm đang dạng sinh vật học
Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học là:
A. Do sự khai thác không hợp lý và quá mức của con người.
B. Do cháy rừng.
C. Do lũ quét.
D. Do biến đổi khí hậu.
Câu 3:Em hãy nêu những tác hại của sự suy giảm đa dạng sinh học đối với tự nhiên và đối với đời sống con người.Các em cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
Câu 3:Em hãy nêu những tác hại của sự suy giảm đa dạng sinh học đối với tự nhiên và đối với đời sống con người.Các em cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
Nguyên nhân nào sau đây làm giảm đa dạng sinh học lớn nhất?Bão lũ. Núi lửaĐộng đất.Biến đổi khí hậu.
Câu 35: Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và đới nóng rất thấp vì:
A. Sinh sản ít
B. Điều kiện khí hậu thuận lợi
C. Động vật ngủ đông dài
D. Điều kiện khí hậu khắc nghiệt chỉ có những loài có thích nghi đặc trưng mới tồn tại được
Nguyên nhân chủ yếu gây ra sự suy giảm tính đa dạng của thực vật là gì ? *
A.Do ảnh hưởng của thiên tai, lũ lụt.
B.Việc trồng rừng chưa được phát triển mạnh.
C.Do hoạt động khai thác quá mức của con người.
D.Do tác động của bão từ.
Câu 1: Tìm hiểu tác động của biến đổi khí hậu. Câu 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Câu 3: Tìm hiểu những việc làm giúp bảo vệ môi trường, đồng thời giúp giảm thiểu biến đổi khí hậu.
