Các câu hỏi tương tự
Hãy cho ví dụ đề thấy rằng tác động của tin học làm “thay đổi phong cách sống” , “thay đổi nhận thức”, “thay đổi cách tổ chức, vận hành các hoạt động xã hội”, “thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ và khoa học kỹ thuật”.
Nhà trường tổ chức phát động cuộc thi viết Đại Sứ Văn Hóa Đọc với chủ đề Sách: Nhận thức - đổi mới - sáng tạo.( hình thức gửi thư qua mail và trong thư phải có hình ảnh phù hợp với nội dung chủ đề). Để hoàn thành bài tập trên, em hãy nêu cách thực hiện:
a, Tìm kiếm hình ảnh với chủ đề Sách: nhận thức - đổi mới - sáng tạo trên trang kết quả tìm kiếm.
b, Lưu hình ảnh trên trang Web về máy tính.
c, Truy cập vào hộp thư và gửi thư với tệp đính kèm.
Đọc tiếp
Nhà trường tổ chức phát động cuộc thi viết Đại Sứ Văn Hóa Đọc với chủ đề "Sách: Nhận thức - đổi mới - sáng tạo".( hình thức gửi thư qua mail và trong thư phải có hình ảnh phù hợp với nội dung chủ đề). Để hoàn thành bài tập trên, em hãy nêu cách thực hiện: a, Tìm kiếm hình ảnh với chủ đề " Sách: nhận thức - đổi mới - sáng tạo" trên trang kết quả tìm kiếm. b, Lưu hình ảnh trên trang Web về máy tính. c, Truy cập vào hộp thư và gửi thư với tệp đính kèm.
khi sưu tầm được nhiều bài văn mẫu hay ,em gửi cho bạn mình qua hộp thư điện tử .Tuy nhiên em nhận được thư trả lời ngay chủ đề"Mail undeliverable". Theo em thư này thông báo điều gì?
Những hành vi nào thiếu văn hóa của học sinh khi thực hành tin học:
A. Chưa được phép của giáo viên khi thực hành
B. Chơi game trong giờ thực hành
C. Cả hai câu trên đều đúng
D. Câu A đúng, B sai
Những hành vi nào vi phạm pháp luật trong sử dụng Tin học:
A. Tung những hình ảnh, phim đồi trị lên mạng
B. Xâm phạm thông tin cá nhân hoặc của tập thể nào đó. Sao chép bản quyền không hợp pháp
C. Lây lan virus qua mạng
D. Cả 3 đáp án trên
Tiết 6 – 9 Yêu cầu: Thực hành theo hướng dẫn trong sách giáo khoa Bài Thực hành 1 và 2 Tìm bài báo viết về một người cán bộ cấp quận chống dịch rất sáng tạo, sử dụng thuốc nam để điều trị dịch covid có hiệu quả Sản phẩm: Tên người cán bộ cần tìm:Đường link dẫn đến bài viết về người cán bộ đóVắn tắt vài dòng về công sức của người cán bộ
Đọc tiếp
Tiết 6 – 9
Yêu cầu: Thực hành theo hướng dẫn trong sách giáo khoa Bài Thực hành 1 và 2
Tìm bài báo viết về một người cán bộ cấp quận chống dịch rất sáng tạo, sử dụng thuốc nam để điều trị dịch covid có hiệu quả
Sản phẩm: Tên người cán bộ cần tìm:
Đường link dẫn đến bài viết về người cán bộ đó
Vắn tắt vài dòng về công sức của người cán bộ
Quốc hội đã ban hành một số điều luật Công nghệ thông tin có hiệu lực từ tháng năm nào:
A. 12/12/2005
B. 01/2007
C. 12/2005
D. 1/03/2006
Sau khi đã chọn một số đối tượng trên slide hiện hành, nhấn tổ hợp phím nào sau đây sẽ làm mất đi các đối tượng đó?
A. Alt + X
B. Shift + X
C. Ctrl + X
D. Ctrl + Shift + X
28 tháng 9 2021 lúc 20:56
câu 1: hãy trình bày cách sử dụng ứng dụng kiểm tra chính ta trên gmail
câu 2 nêu cách lập bảng tính online
câu 3 hãy tìm hiểu cách tìm kiếm nâng cao trên máy tìm kiếm google
Một thương lái vận chuyển và buôn bán hàng dọc theo tuyến đường dài n km, dọc đường từ km đầu tiên (1) tới km thứ n là các điểm buôn bán. Ban đầu xem như thương lái đứng ở vị trí 0: Trong mỗi lần vận chuyển ông chỉ có thể đi đúng chính xác a hoặc b km hướng về phía n và dừng lại tại điểm buôn bán Nếu đi a km, thương lái sẽ mất chi phí là x đồng. Còn nếu đi b km, thương lái sẽ mất chi phí là y đồng Nếu buôn bán ở điểm dừng thứ i, ông sẽ nhận được mức lợi nhuận là Ai đồng Thương lái sẽ thực hiện v...
Đọc tiếp
Một thương lái vận chuyển và buôn bán hàng dọc theo tuyến đường dài n km, dọc đường từ km đầu tiên (1) tới km thứ n là các điểm buôn bán. Ban đầu xem như thương lái đứng ở vị trí 0: Trong mỗi lần vận chuyển ông chỉ có thể đi đúng chính xác a hoặc b km hướng về phía n và dừng lại tại điểm buôn bán Nếu đi a km, thương lái sẽ mất chi phí là x đồng. Còn nếu đi b km, thương lái sẽ mất chi phí là y đồng Nếu buôn bán ở điểm dừng thứ i, ông sẽ nhận được mức lợi nhuận là Ai đồng Thương lái sẽ thực hiện việc vận chuyển và buôn bán như trên dọc theo tuyển đường và chỉ dừng lại ở điểm buôn bán thứ n (không được đi đến các điểm lớn hơn n, đảm bảo luôn tồn tại cách đi hợp lệ) Yêu cầu: Tìm số tiền lớn nhất thương lái có thể thu về. Lưu ý: chuyến buôn bán này sẽ có thể chỉ bị lỗ! (nếu lỗ thì phải lỗ ít nhất có thể) Dữ liệu: Nhập từ file TRADER.INP Dòng đầu tiền gồm năm số nguyên dương n, a, x, b, y (đảm bảo có thể đi đến n). Dòng tiếp theo chứa n số nguyên dương A1, A2, ... An mỗi số cách nhau một khoảng trống. (1 <= Ai <=10^9). Kết quả: Ghi ra file TRADER.OUT Một số nguyên duy nhất là tốc độ di chuyển lớn nhất có thể tìm được. Ràng buộc: 60% số test có n <= 20 40% số test có n <=10^6 bang c++