Đầu tiên,đặt 1 chậu cây có dầy đủ các bộ phận vào 1 chiếc cốc thủy tinh loại to.Sau đó,lấy 1 tấm kính đậy lại rồi tiếp tục lấy 1 cái túi đen trùm cái cốc thủy tinh lại.Chờ 3-4 tiếng sau đốt 1 que diêm rồi thả que diêm đó vào trong cái cốc thủy tinh to và đậy nắp lại.
*Hiện tượng xảy ra ngay sau đó:que đốm đột nhiên tắt lửa.
-Nhận xét:Cây hô hấp suốt ngày đêm.Trong quá trình hô hấp,cây lấy khí ôxi để phân giải các chất hữu cơ,đồng thời thải ra khí cabonic và hơi nước...
- mấy bạn giúp mình với : đây là đề sinh lớp 6 trang 81 SGK phần thảo luận , câu hỏi như sau :
+ vì sao trong thí nghiệm các bạn đều phải sử dụng hai cây tươi : một cây có đủ rể , thân , lá và một cây chỉ có rễ , thân mà không có lá
+ theo em thí nghiệm của nhóm nào đã kiểm ta được điều dự đoán này ban đầu ? vì sao em chọn thí nghiệm này ?
+ có thể rút ra kết luận gì ?
nhớ giải ra nhanh giùm nhé các bạn ! xin chân thành cảm ơn ! ^-^
mk đã chụi đủ rồi mk ko nói mk nổi nhưng mk có cái quyền để đăng chứ tại sao mk tạo nhóm để hc tập các bn cũng báo cáo . Chỉ trong 1 tháng mà mik nhận được 8 cái báo cáo rồi trong đó có hai cái học mà cũng bị báo cáo .
Đề nghị quản lý olm đứng ra xem xét
Mik đôi lúc cũng muốn vui vẻ nhưng các bạn ko quan tâm mà chỉ xem của mk rồi đăng dòng chữ vớ vẩn
Tuy mk có nói vài các ko liên quan đến học tập nhưng đó cũng là câu hỏi vui để chúng ta biết thêm nhiều điều hay mà
( Nếu các bn muốn báo cáo mk chính tôi sẽ kiện các bạn , tuy tôi đăng ko liên quan đến học tập nhưng những lời này để xoa đi tất cả nỗi buồn của tôi)
Các bn ơi mik hỏi câu ko liên quan tí ! Bn nào bt violympic toán tiếng Việt tối thứ 2 hay sáng thứ 3 chốt danh sách thi ko??????
Bn nào bt thì nói cho mik bt vs
Mik biết đây là câu ko liên quan nhưng mong các bn giúp mik
các bn ơi!!!mik biết luật của onlinemath là ko được hỏi những gì ko liên quan đến nội dung nhưng mà..............MIK BUỒN LẮM HU HU HU HU VÌ ... MIK KO CÓ BN MÀ CHƠI....KB ...VS ...MIK...NHAAAAA!!!!!!
Tìm số tự nhiên n sao cho 3n + 4 thuộc vào BC ( 5 , n - 1 )
Định nghĩa các môn học của kẻ lười
Toán học: Đây là môn học duy nhất không có sự bổ ích. Các bạn sẽ học 1 + 1 = 2, nhưng vài năm sau người ta lại nói lại 1 + 1 = 10 và nói cho bạn biết hệ nhị phân là gì. Người ta cũng dạy bạn vi phân, tích phân và nhiều thứ quan trọng khác nhưng nói chung, bạn vẫn phải dùng đến máy tính bỏ túi khi đi chợ.
Vật lý: Môn học nghiên cứu sự rụng của táo và các loại quả khác. Bạn cũng có được học cách tính giờ tàu chạy và khi nào hai con tàu gặp nhau nếu chạy trên cùng một... đường ray. Người học vật lý xong thường ít đi trồng táo hoặc đi tàu hoả.
Hóa học: Môn học phải ghi nhớ những câu trả lời đúng và những bài thí nghiệm. Đổ một lọ này vào lọ kia, lắc hoặc khuấy, nhiều lúc phải đun lên, rồi cuối cùng đổ tất cả ra vườn, đó là thí nghiệm.
Sinh học: Môn học nghiên cứu ruồi giấm và một số vật nuôi trong nhà khác. Tuy nhiên nếu ta hỏi một người lớn rằng "làm sao để có em bé" thể nào ta cũng được câu trả lời "có con cò mang em bé đến và đặt lên cửa sổ cho các bà mẹ".
Địa lý: Môn này dạy bạn cách xem bản đồ và bạn phải chỉ ra châu Mỹ trên bản đồ thế giới. Đây có lẽ là môn mới mẻ nhất vì trước khi Christopher Columbus chưa tìm ra châu Mỹ, chắc chưa ai phải học môn này cả.
Lịch sử: Các thầy giáo sẽ bắt bạn nhớ xem ai đã lật đổ một ông vua nào đó. Nhiều khi bạn phải nhớ ngày sinh của một ông hoàng bà chúa nào đó mặc dù ông ta không làm sinh nhật, mà bạn cũng chẳng cần phải nhớ để tặng quà.
Văn học: Bạn sẽ phải đọc một quyển sách dày đến nỗi bạn chỉ kịp liếc qua cái tên của nó trước khi vào phòng thi. Sau khi học xong môn này, bạn sẽ có thể biết Huy Gô và Huy Cận không phải là hai anh em hay Xuân Diệu không phải là nhà buôn bút mặc dù ông ta sống bằng ngòi bút.
Triết học: Triết học là 1 hiện tượng luận về hiện tượng mà đôi khi chúng ta luận về hiện tượng đó thì đúng là hiện tượng luận cho nên người ta mới gọi hiện tượng luận là luận về hiện tượng đó nhưng hiện tượng đó đôi khi không là hiện tượng luận nên luận về hiện tượng đó là hiện tượng luận!
CÓ AI NGHĨ THẾ NÀY KHÔNG?
Thí nghiệm 1: Cầm một tờ giấy giơ lên cao và buông tay.Quan sát tờ giấy rơi.
Thí nghiệm 2: Sục khí carbon dioxide vào cốc chức nước vôi trong. Quan sát hiện tượng xảy ra.
Thí nghiệm 3: Quan sát quá trình nảy mầm của hạt đậu.
Thí nghiệm 4: Một học sinh chiếu đèn pin vào quả địa cầu, một quả học sinh khác cho quả địa cầu quay. Mô tả hiện tượng ngày và đêm qua việc quan sat vùng được chiếu sáng trên quả địa cầu,
CÂU HỎI: Em hãy dự đoán các thí nghiệm 1,2,3,4 thuộc lĩnh vực khoa học nào ?
bn nào có thể cho mk biết những ai đang dùng onlinemath mà học lớp 5 trường tiểu học hùng vương thị xã phú thọ nhé,mk vào bn bè cùng trường rồi nhưng mk vào xem tất cả nó ra nhưng mk ko ấn vào đc,mọi người kể tên ra cgiùm mk nhé,đúng dây là 1 câu hỏi khó dành cho mấy bn nhưng mk rất mong các bn nhiệt tình giúp đỡ,ai giúp mk thì mk tik
Câu 1 : MÔ tả thí nghiệm sự vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan qua mạch gỗ của thân cây ? Nêu kết quả thí nghiệm
Câu 2 : MÔ tả thí nghiệm sự vận chuyển chất hữu cơ qua thân cây ? giải thích kết quả ?
Câu 3 : Có mấy loại rễ chính , lấy ví dụ
Câu 4 : Rễ gồm mấy miền ? Chức năng của mỗi miền ? Tại sao nói miền hút là miền quan trọng nhất ?
Câu 5 : Thân cây to ra do đâu ? Người ta thường dùng phần nào của gỗ để làm nhà tại sao ??
Ai đúng mình sẽ lập nhiều nick nhất có thể để t i c k cho các bạn nha !!
các bn oi giúp mn câu này với hộ mn tí nhé
xy + x + y = 30
mn bít cách làm zùi nhưng ko bít lập luận giúp mn nhé
