Chủ ngữ 1: anh chàng "hầu cận ông lí"
Vị ngữ 1: yếu hơn chị chàng con mọn.
Chủ ngữ 2: hắn
Vị ngữ 2: bị chị này nắm tóc lẳng một cái ngã nhào ra thềm.
Hai vế được nối với nhau bằng dấu phẩy.
Các câu hỏi tương tự
chị Dậu nghiến hai hàm răng mày chói chồng bà đi bà cho mày xem rồi chị túm lấy cổ hắn ẩn dúi ra cửa.Sức lẻo khẻo của anh chàng nghiện chạy ko kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền hắn ngã chổng quèo trên mặt đất miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu khi nhận xét về nhân vật chị dậu trong văn bản chứ doạn văn trên có ý kiến cho rằng chị Dậu không chỉ là m...
Đọc tiếp
chị Dậu nghiến hai hàm răng mày chói chồng bà đi bà cho mày xem rồi chị túm lấy cổ hắn ẩn dúi ra cửa.Sức lẻo khẻo của anh chàng nghiện chạy ko kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền hắn ngã chổng quèo trên mặt đất miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu khi nhận xét về nhân vật chị dậu trong văn bản chứ doạn văn trên có ý kiến cho rằng chị Dậu không chỉ là một người yêu thương chồng tha thiết mà chị còn có một sức phản kháng tiền tang mãnh liệt bằng một đoạn văn ngắn 12 đến 15 câu lập luận theo cách diễn dịch em hãy làm rõ ý kiến trên trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động gạch chân dưới câu bị động đó
Phân tích cấu tạo và xác định quan hệ giữa các vế câu trong các câu sau: " Kết cục anh chàng "hậu cận ông lí" yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm."
Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm. (Tức nước vỡ bờ, Ngô Tất Tố)Quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu văn trên là: A. Quan hệ lựa chọn B. Quan hệ tương phản C. Quan hệ nối tiếp D. Quan hệ nguyên nhân
Đọc tiếp
"Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm". (Tức nước vỡ bờ, Ngô Tất Tố)
Quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu văn trên là:
A. Quan hệ lựa chọn
B. Quan hệ tương phản
C. Quan hệ nối tiếp
D. Quan hệ nguyên nhân
Cho đoạn văn: Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau [...]. Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm. (Ngô Tất Tố) Hai vế trong câu ghép thứ 2 trong đoạn văn trên mang quan hệ ý nghĩa gì? A. Các vế câu có quan hệ nguyên nhân (vế có từ “yếu hơn” chỉ nguyên nhân, vế sau chi kết quả). B. Quan hệ kết quả, nguyên nhân (vế thứ nhất chỉ kết quả, vế thứ hai có từ “vì” chỉ nguyên nhân)...
Đọc tiếp
Cho đoạn văn:
Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau [...]. Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.
(Ngô Tất Tố)
Hai vế trong câu ghép thứ 2 trong đoạn văn trên mang quan hệ ý nghĩa gì?
A. Các vế câu có quan hệ nguyên nhân (vế có từ “yếu hơn” chỉ nguyên nhân, vế sau chi kết quả).
B. Quan hệ kết quả, nguyên nhân (vế thứ nhất chỉ kết quả, vế thứ hai có từ “vì” chỉ nguyên nhân)
C. Quan hệ ý nghĩa giữa vế thứ nhất với vế thứ hai là quan hệ điều kiện
D. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế là quan hệ tương phản
Xác định ngữ pháp trong câu sau. Các vế trong câu ghép đó có quan hệ với nhau như thế nào?
"Tôi lại im lặng,cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khóe mắt tôi cay cay."
Hãy xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ trong hai câu đầu của bài thơ tức cảnh Pác Bó
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏiNgười nhà lí trưởng sấn sổ bước đến, giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được đầu gậy của hắn, hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục anh chàng hậu cần ông lí yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.a.Dấu ngoặc kép trong đoạn văn có tác dụng gì?b.Tìm các từ ngữ cùng trường từ vựng chỉ hoạt động con người có trong đoạn...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi
"Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến, giơ gậy chực đánh chị Dậu. Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được đầu gậy của hắn, hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy buông gậy ra, áp vào vật nhau. Hai đứa trẻ con kêu khóc om sòm. Kết cục anh chàng "hậu cần ông lí" yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm."
a.Dấu ngoặc kép trong đoạn văn có tác dụng gì?
b.Tìm các từ ngữ cùng trường từ vựng chỉ hoạt động con người có trong đoạn văn?
Các vế trong câu ghép dưới đây đc nối với nhau bằng cách nào? Có quan hệ ý nghia ra sao?a ) khi ngưới ( người ) ta khổ quá , thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai đc nữa b) Lão Hạc đag vật vã ở trên giường , đầu tóc rũ rượi , quần áo xộc xệch , hai mắt long sòng sọcc ) Nhà cháu đã ko có dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôiCám ơn mọi người nhiều nha
Đọc tiếp
Các vế trong câu ghép dưới đây đc nối với nhau bằng cách nào? Có quan hệ ý nghia ra sao?
a ) khi ngưới ( người ) ta khổ quá , thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai đc nữa
b) Lão Hạc đag vật vã ở trên giường , đầu tóc rũ rượi , quần áo xộc xệch , hai mắt long sòng sọc
c ) Nhà cháu đã ko có dẫu ông chửi mắng cũng đến thế thôi
Cám ơn mọi người nhiều nha
với câu chủ đề: "Chị Dậu có tinh thần phản kháng mãnh liệt". Sau khi học đoạn trích tức nước vỡ bờ em hãy viết một đoạn văn làm rõ câu chủ đề trên. Trong đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả và tự sự