C1:Từ vc lí giải mục đích chân chính của vc hc qua đoạn trích trên,e hãy vt 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của e về vc hc tập của bản thân C2:Từ tinh thần của đoạn trích trên,vt đoạn văn khoảng 200 chữ nêu suy nghĩ của e về phương pháp hc và hành của hs hiện nay Mong mn giúp mk
Từ nội dung đoạn trích " Ngọc không mài...điều tệ hại ấy" viết một đoạn văn ngắn khoảng 100 chữ trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của học sinh ngày nay.
Từ nội dung đoạn trích ở phân Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về tác hại từ việc thiếu tôn trọng sự khác biệt của người khác
Từ nội dung đoạn trích ở phân Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về tác hại từ việc thiếu tôn trọng sự khác biệt của người khác
hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về truyền thống "Tôn sư trọng đạo".
Em hãy viết 1 đoạn văn khoảng 9 - 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch trình bày suy nghĩ của e về nhân vật cụ Bơ-men trong văn bản 'Chiếc lá cuối cùng' trong đó có sử dụng 1 từ tượng hình và 1 trợ từ (gạch chân và chỉ rõ).
từ đoạn trích trên kết hợp hiểu biết của bản thân em hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng dũng cảm đói với thành công của mỗi cá nhân
Từ nội dung đoạn trích trên em hãy viết đoạn văn nghị luận theo phương pháp quy nạp(khoảng 2/3 tờ giấy thi)trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương trong cuộc sống của con người
từ bài ''Bàn luận về phép học '' hãy viết đoạn văn khoảng 10 câu nêu suy nghĩ của em về mục đích học cho bản thân giúp mk nha mn cảm ơn nhìu >33
Qua văn bản nước đại Việt ta kết hợp với sự hiểu biết của bản thân, em hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ về lòng yêu nước của nhân dân ta trong giai đoạn hiện nay
