Các câu hỏi tương tự
A) nghĩa gốc là gìB) nghĩa chuyển là gìC) hãy tìm ba từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúngĐ) hãy cho biết trong những câu thơ sau từ lá được dùng với nghĩa nào Khi chiếc lá xa cành Lá không còn màu xanh Mà sao em xa anh Đời vẫn xanh rời rợiTớ tick cho ai mà làm được câu C và Đ
Đọc tiếp
A) nghĩa gốc là gì
B) nghĩa chuyển là gì
C) hãy tìm ba từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng
Đ) hãy cho biết trong những câu thơ sau từ lá được dùng với nghĩa nào
Khi chiếc lá xa cành
Lá không còn màu xanh
Mà sao em xa anh
Đời vẫn xanh rời rợi
Tớ tick cho ai mà làm được câu C và Đ
Hãy phân biệt nghĩa các cụm từ : Màu xanh lá mạ,màu xanh rêu ,màu xanh chai lọ.Những màu xanh khác nhau như vậy được dùng trong câu văn tả cảnh rừng đước của Đoàn Giỏi có ý nghĩa như nào
Giúp mình nhanh nha
Sân trường em rất vui nhộn nhất là vào những ngày chớm hè. Khi những chú ve sầu cùng nhau hòa tấu một bài ca với nhiều cung bật khác nhau. THỉnh thoảng có vài chị gió đùa nghịch làm chi những chiếc lá bàng khô rơi xuông, có chiếc lá cắm xuống tựa mũi tên, có chiếc ngần ngại không muốn xa cành. Lá bàng to như cái quạt tay. Cả sân trường vui nhộn. Mặc dù cho nắng có chảy đầy vai nhưng chúng em vẫn không cảm thấy oi bức. Thích nhất là giờ ra chơi được nhìn bác phượng già to khỏe dang tay khổng lồ...
Đọc tiếp
Sân trường em rất vui nhộn nhất là vào những ngày chớm hè. Khi những chú ve sầu cùng nhau hòa tấu một bài ca với nhiều cung bật khác nhau. THỉnh thoảng có vài chị gió đùa nghịch làm chi những chiếc lá bàng khô rơi xuông, có chiếc lá cắm xuống tựa mũi tên, có chiếc ngần ngại không muốn xa cành. Lá bàng to như cái quạt tay. Cả sân trường vui nhộn. Mặc dù cho nắng có chảy đầy vai nhưng chúng em vẫn không cảm thấy oi bức. Thích nhất là giờ ra chơi được nhìn bác phượng già to khỏe dang tay khổng lồ như những cánh tay lực sĩ luôn che chở cho chúng em. Em yêu biết bao sân này
Hãy chỉ ra những phép tu từ có trong đoạn văn trên( so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ)
Ai đug mik sẽ tick
câu 1 từ chỉ có 1 tiếng tạo thành là từ gì câu 2 trong câu ca dao sau có mấy từ ghép Nhiễu điều phủ lấy giá gươngngười trong một nước phải thương nhau cùngcâu 3 từ láy xanh xao dùng để chỉ màu sắc đối tượng nàoA da người B lá cây còn non C lá cây đã già D trờicâu 4 đoạn văn tôi tợn lắm . giám cà kịa tất cả bà con trong xóm khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn không ai đáp lại từ tợn trong đoạn văn trên nghĩa là gì A bảo vệ mức liều lĩnh ko bt sợ hãi gì lộ rõ vẻ thách thứcB hiền lànhC nhu nhược D ch...
Đọc tiếp
câu 1 từ chỉ có 1 tiếng tạo thành là từ gì câu 2 trong câu ca dao sau có mấy từ ghép Nhiễu điều phủ lấy giá gươngngười trong một nước phải thương nhau cùngcâu 3 từ láy xanh xao dùng để chỉ màu sắc đối tượng nàoA da người B lá cây còn non C lá cây đã già D trờicâu 4 đoạn văn tôi tợn lắm . giám cà kịa tất cả bà con trong xóm khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn không ai đáp lại từ tợn trong đoạn văn trên nghĩa là gì A bảo vệ mức liều lĩnh ko bt sợ hãi gì lộ rõ vẻ thách thứcB hiền lànhC nhu nhược D chỉ sự khác thường ở mức độ cao câu 5 câu thơ mai sau bể cạn non mòn à ơi tay mẹ vẫn còn hát du câu 6 công cha như núi ngất trờinghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông núi cao biển rộng mênh môngcù lao 9 chữ ghi lòng con ơi câu ca dao trên sử dụng biện pháp tu từ nào hãy nói phép tu từ của câu thơ trêncâu 7 tìm câu thơ có phép tu từ so sánh A bàn tay mẹ thức 1 đời B à ơi này cái trăng vàng ngủ ngonC những ngôi sao thức ngoài kia chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con D nghiện ngào thương mẹ nhiều hơncâu 8 nhận xét nào sau đây 0 đúng tác dụng phép so sánh trong đoạn thơ những bạn nào nhút nhát thì giống như thỏ contrông đáng yêu đấy chứ sao 0 yêu lại còn A nhà thơ đã thể hiện gần gũi tôn trọng yêu mến các em nhỏ đó là cách tác giả bầy tỏ thái độ bênh vực với những bạn bị bắt nạtB nhà thơ khuyên nhủ chúng ta cần phải bt yêu thương giúp đỡ người yếu đuối nhút nhát quanh mình C thể hiện độ lên án căm ghét hành vi bắt nạt D làm cho câu thơ gợi hình gợi cảm hấp dẫnlàm hộ mk , mk tick cho
Đề bài 02 : Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi :
Ru cho mềm ngọn gió thu
Ru cho tan đám sương mù lá cây
Ru cho cái khuyết tròn đầy
Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau
Bàn tay mang phép nhiệm màu
Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi
Ru cho sóng lặng bãi bồi
Mưa không dột cho ngoại ngồi vá khâu
Ru cho đời nín cái đau
À ơi ... Mẹ chẳng một câu ru mình
( Trích À ơi tay mẹ - Bình Nguyên )...
Đọc tiếp
Đề bài 02 : Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi :
Ru cho mềm ngọn gió thu
Ru cho tan đám sương mù lá cây
Ru cho cái khuyết tròn đầy
Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau
Bàn tay mang phép nhiệm màu
Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi
Ru cho sóng lặng bãi bồi
Mưa không dột cho ngoại ngồi vá khâu
Ru cho đời nín cái đau
À ơi ... Mẹ chẳng một câu ru mình
( Trích " À ơi tay mẹ " - Bình Nguyên )
Câu 2 : Trong đoạn trích , lời ru của mẹ hướng đến những mục đích gì ?
Câu 3 : Tìm và nêu tác dụng của hình ảnh ẩn dụ trong hai câu thơ sau :
Ru cho cái khuyết tròn đầy
Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau .
Câu 4 : " Bàn tay mang phép nhiệm mầu / Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi . " . Em có đồng ý với tác giả không ? Vì sao ?
Trả lời câu 1 (trang 28 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):a) Cho các từ, ngữ: gương bầu dục, mảnh kính, cong cong, uốn, lấp ló, xám xịt, cổ kính, xanh um, xanh biếc. Hãy lựa chọn năm từ ngữ thích hợp để điền vào những chỗ trống trong ngoặc đơn ở đoạn văn sau:Nhà tôi cách Hồ Gươm không xa. Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc (1…) lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, (2…) như con tôm, dẫn bào đền Ngọc Sơn. Mái đền (3…) bên gốc đa già, rễ lá xum xuê. Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu (4…), xây trê...
Đọc tiếp
Trả lời câu 1 (trang 28 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):
a) Cho các từ, ngữ: gương bầu dục, mảnh kính, cong cong, uốn, lấp ló, xám xịt, cổ kính, xanh um, xanh biếc. Hãy lựa chọn năm từ ngữ thích hợp để điền vào những chỗ trống trong ngoặc đơn ở đoạn văn sau:
Nhà tôi cách Hồ Gươm không xa. Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc (1…) lớn, sáng long lanh.
Cầu Thê Húc màu son, (2…) như con tôm, dẫn bào đền Ngọc Sơn. Mái đền (3…) bên gốc đa già, rễ lá xum xuê. Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu (4…), xây trên gò đất giữa hồ, cỏ mọc (5…)
(Ngô Quân Miện)
20 tháng 12 2023 lúc 12:30
-Lá mùa xuân xanh như ngọc thạch
-Sáu mươi tuổi vẫn còn xuân chán
So với ông Bành vẫn còn thiểu niên
Cho biết 2 từ xuân trong ỗi ý trên là từ đồng âm hay từ đa nghĩa
(RẤT MONG CÓ CÂU TRẢ LỜI NHANH)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy, trông như ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả màu vàng đục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa lá bàng rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng hun ấy, sự biến đổi kì ảo trong “gam” đỏ của nó, tôi có thể nhìn cả ngày không chán. Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phương thức...
Đọc tiếp
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy, trông như ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả màu vàng đục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa lá bàng rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng hun ấy, sự biến đổi kì ảo trong “gam” đỏ của nó, tôi có thể nhìn cả ngày không chán.
Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
Câu 2. Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 3. Trong đoạn trích trên sự vật nào được so sánh.
Câu 4. Tìm tính từ được sử dụng trong đoạn trích trên.
thế nào là so sánh? đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi? Trong đầm thì đẹp bằng sen, lá xanh băng trắng lại tren nhị vàng, nhị vàng bông trắng lá xanh, gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.a) em hãy chỉ ra câu thơ dùng biện pháp so sánh và phân tích tác dụng của phép so sánh đó?b) em hãy chỉ ra các câu thơ tác giả dùng giác quan để quan sát và miêu tả? Cho biết đó là giác quan nào? xác định trình tự miêu tả của các câu thơ đó?c) câu thơ nào sự dụng liên tưởng, tưởng tượng?- Giúp mình nhaaaaaaaaaaaaa...
Đọc tiếp
thế nào là so sánh? đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi? Trong đầm thì đẹp bằng sen, lá xanh băng trắng lại tren nhị vàng, nhị vàng bông trắng lá xanh, gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
a) em hãy chỉ ra câu thơ dùng biện pháp so sánh và phân tích tác dụng của phép so sánh đó?
b) em hãy chỉ ra các câu thơ tác giả dùng giác quan để quan sát và miêu tả? Cho biết đó là giác quan nào? xác định trình tự miêu tả của các câu thơ đó?
c) câu thơ nào sự dụng liên tưởng, tưởng tượng?
- Giúp mình nhaaaaaaaaaaaaaa
- hết hôm nay nộp bàiiiiiiiii rồiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
- mìnhhhhh cần gấppppppppppppp
- aiiiii nhanhhh mình tick