Các câu hỏi tương tự
Câu1 hãy chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong những câu " nhà nào không có cày, em vẽ cho cày đến hết " ( bài Cây bút thần
Vt bài văn kể lại một câu truyện truyền thuyết ( sử dụng từ ghép, láy,cụm dạn từ, động từ, dấu chấm phẩy, biện pháp nhân hóa, ss)
xác định chủ ngữ vị ngữ ;trong bài cây bút thần từ chỗ: Gần đến ...cây bút thần trang 81
Câu 4. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì khi nói về ba cây cổ thụ? Tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong việc thể hiện tính cách nhân vật?
bài ba cây cổ thụ và điều ước
Trong bài thơ cây dừa của Trần Đăng Khao , tác giả đã sử dụng rất thành công biện pháp tu từ nhân hóa. Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ ấy trong bài thơ và nêu tác dụng?
Dựa theo truyện Cây bút thần, trả lời mỗi câu hỏi sau bằng một câu văn trong đó có sử dụng các cụm động từ; gạch chân các cụm động từ đó.a. Mã Lương thích học vẽ từ bao giờ?b. Mã Lương vẽ cho người nghèo trong làng những gì?c. Khi bị nhốt trong chuồng ngựa, Mã Lương vẽ cái thang để làm gì?d. Sau khi trốn khỏi nhà tên địa chủ, Mã Lương dừng lại ở đâu?e. Vua sai triều đình đón Mã Lương về đâu?g. Vì sao vua chết?h. ý nghĩa của vật thần kì cây bút thần là gì?
Đọc tiếp
Dựa theo truyện Cây bút thần, trả lời mỗi câu hỏi sau bằng một câu văn trong đó có sử dụng các cụm động từ; gạch chân các cụm động từ đó.
a. Mã Lương thích học vẽ từ bao giờ?
b. Mã Lương vẽ cho người nghèo trong làng những gì?
c. Khi bị nhốt trong chuồng ngựa, Mã Lương vẽ cái thang để làm gì?
d. Sau khi trốn khỏi nhà tên địa chủ, Mã Lương dừng lại ở đâu?
e. Vua sai triều đình đón Mã Lương về đâu?
g. Vì sao vua chết?
h. ý nghĩa của vật thần kì cây bút thần là gì?
Dựa theo truyện Cây bút thần, trả lời mỗi câu hỏi sau bằng một câu văn trong đó có sử dụng các cụm động từ; gạch chân các cụm động từ đó.a. Mã Lương thích học vẽ từ bao giờ?b. Mã Lương vẽ cho người nghèo trong làng những gì?c. Khi bị nhốt trong chuồng ngựa, Mã Lương vẽ cái thang để làm gì?d. Sau khi trốn khỏi nhà tên địa chủ, Mã Lương dừng lại ở đâu?e. Vua sai triều đình đón Mã Lương về đâu?g. Vì sao vua chết?h. ý nghĩa của vật thần kì cây bút thần là gì?
Đọc tiếp
Dựa theo truyện Cây bút thần, trả lời mỗi câu hỏi sau bằng một câu văn trong đó có sử dụng các cụm động từ; gạch chân các cụm động từ đó.
a. Mã Lương thích học vẽ từ bao giờ?
b. Mã Lương vẽ cho người nghèo trong làng những gì?
c. Khi bị nhốt trong chuồng ngựa, Mã Lương vẽ cái thang để làm gì?
d. Sau khi trốn khỏi nhà tên địa chủ, Mã Lương dừng lại ở đâu?
e. Vua sai triều đình đón Mã Lương về đâu?
g. Vì sao vua chết?
h. ý nghĩa của vật thần kì cây bút thần là gì?
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có những hình ảnh so sánh thú vị, sinh động. Hãy tìm một số câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong văn bản này và chỉ ra tác dụng của biẹn pháp tu từ đó
Xem chi tiết
câu tiếp theo của bài đom đóm Câu 3: Xác định cụm danh từ trong câu sau: “Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, toả sáng như một viên ngọc vậy!”Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong văn bản trên? Biện pháp tu từ đó đã đem lại những hiệu quả gì?Câu 5: Nêu nội dung chính của văn bản phần đọc hiểu?Câu 6: Từ nội dung của văn bản trên, em rút ra cho mình bài học gì trong các mối quan hệ, ứng xử với bạn bè xung quanh (viết đoạn văn 3-5 câu).
Đọc tiếp
câu tiếp theo của bài đom đóm
Câu 3: Xác định cụm danh từ trong câu sau: “Chào bạn Giọt Sương, trông bạn lung linh, toả sáng như một viên ngọc vậy!”
Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong văn bản trên? Biện pháp tu từ đó đã đem lại những hiệu quả gì?
Câu 5: Nêu nội dung chính của văn bản phần đọc hiểu?
Câu 6: Từ nội dung của văn bản trên, em rút ra cho mình bài học gì trong các mối quan hệ, ứng xử với bạn bè xung quanh (viết đoạn văn 3-5 câu).