Bảng thống kê về cân nặng (theo đơn vị kilogram) của 15 học sinh lớp 6 như sau:
| Cân nặng (kg) | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 45 |
| Số học sinh | 1 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 |
Theo bảng thống kê trên thì số học sinh nặng 45 kilogram là
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
Giải thích :(nhìn vào bảng thống kê ta có
Số học sinh tương ứng với cân nặng 45kg là 2 học sinh
Cho dãy số liệu về cân nặng (theo đơn vị kg) của 15 học sinh lớp 6A1 của trường TH-THCS Việt Anh như sau:
40 39 41 45 41 42 40 42 40 41 43 40 42 45 42
a) Lập bảng thống kê.
b) Vẽ biểu đồ cột
c) Hãy tính cân nặng trung bình của một học sinh lớp 6A1 bao nhiêu kg ( làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất )
điểm kiểm tra môn toán của học sinh lớp 6 được ghi như sau : 96285747257589686586787749295
a) nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê
b) lập bảng thống kê
c) học sinh trung bình (trên 5 điểm ) chiếm bao nhiêu % học sinh cả lớp
điểm kiểm tra môn toán của học sinh lớp 6 được ghi như sau: 96285747257589686586787749295
a) nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê
b) lập bảng thống kê
c) học sinh trung bình (trên 5 điểm ) chiếm bao nhiêu % học sinh cả lớp
Bài 1 (2,5 điểm): Điểm kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6A được thống kê trong bảng sau:
a) Cho biết tiêu chí thống kê và đối tượng thống kê.
b) Cho biết số học sinh của lớp 6A.
c) Quy ước điểm dưới trung bình là điểm dưới 5, hỏi lớp có bao nhiêu học sinh có điểm dưới trung bình?
d) Tính tỉ số của bài có điểm 9 và 10 so với số bài của cả lớ
Bài 2 (1,0 điểm): Hùng tập ném bóng vào rổ. Khi thực hiện ném 100 lần thì có 35 lần bóng vào rổ. a) Tính xác suất thực nghiệm của kết quả ném bóng vào rổ. b) Theo em Hùng cần làm gì để tăng xác suất ném bóng vào rổ
Điểm kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Anh của học sinh lớp 6A được thống kê trong bảng sau:
a) Cho biết tiêu chí thống kê và đối tượng thống kê.
b) Cho biết số học sinh của lớp 6A.
c) Quy ước điểm dưới trung bình là điểm dưới 5, hỏi lớp có bao nhiêu học sinh có điểm dưới trung bình?
d) Tính tỉ số của bài có điểm 9 và 10 so với số bài của cả lớ
Bài 2 (1,0 điểm): Hùng tập ném bóng vào rổ. Khi thực hiện ném 100 lần thì có 35 lần bóng vào rổ. a) Tính xác suất thực nghiệm của kết quả ném bóng vào rổ. b) Theo em Hùng cần làm gì để tăng xác suất ném bóng vào rổ
Cho bảng thống kê sau:
MÔN THỂ THAO YÊU THÍCH CỦA HỌC SINH LỚP 6C | |
Môn thể thao | Số học sinh |
Bóng đá | 20 |
Cầu lông | 10 |
Bơi lội | 14 |
Bóng bàn | 6 |
a) Vẽ biểu đồ cột để biểu diễn dữ liệu trong bảng thống kê trên.
b) Có bao nhiêu học sinh tham gia khảo sát? (Biết rằng mỗi học sinh đều tham gia khảo sát đủ và chỉ được chọn một môn thể thao)
c) Môn thể thao nào được yêu thích nhất? Ít nhất?
Bảng điều tra cân nặng của 1 lớp 6 được biểu diễn bởi biểu đồ sau:
a. Có bao nhiêu % bạn đạt chuẩn cân nặng?
b. Có bao nhiêu % bạn thiếu cân?
c. Tính tổng số học sinh trong lớp biết lớp có 4 bạn thừa cân.
Sau đợt kiểm tra sức khỏe răng miệng của các em học sinh trong một lớp 6 thống kê số lần đánh răng trong một ngày của các em được ghi lại vào bảng sau:
Số lần đánh răng : /1 / 2 / 3/
Số học sinh :/ 5 / 21/11/
1) chủ yếu là học sinh đánh răng bao nhiêu lần mỗi ngày ?
2) hãy tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện đánh răng một lần mỗi ngày
Biểu đồ sau cho biết số lượng học sinh từng loại học lực khi tổng kết năm học 2020-2021 của lớp 6A...
a) Xác định đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê?
b) Tính tổng số học sinh khá và giỏi?
c) Lớp 6 A có tất cả bao nhiêu học sinh?
Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào không phải là số liệu?
A. Số học sinh yêu thích môn Toán.
B. Cân nặng của các bạn học sinh lớp 6C (đơn vị tính là kg).
C. Chiều cao trung bình của một số vận động viên bóng rổ (đơn vị tính là mét).
D. Những môn học có điểm kiểm tra cuối học kì I trên 8,0 điểm của Lan.
