6. {x\(\in\)N/ 10<x<17}
7. {x\(\in\)N*/ x\(\le\)23}
8. {x\(\in\)N/20\(\le\)x\(\le\)28}
6. {x\(\in\)N/ 10<x<17}
7. {x\(\in\)N*/ x\(\le\)23}
8. {x\(\in\)N/20\(\le\)x\(\le\)28}
Bàng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử, hãy viết các tâp hộp sau:
Bài 1: Các số tự nhiên khác 0 và nhỏ hơn hoặc bằng 23.
Bài 2: Các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 20 và nhỏ hơn hoặc bằng 28.
vViết các tập hợp sau bằng hai cách: liệt kê các phần tử của tập hợp và chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử. a) Tập hợp A gồm các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10 b) Tập hợp B gồm các số tự nhiên lẻ lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10Viết các tập hợp sau bằng hai cách: liệt kê các phần tử của tập hợp và chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử. a) Tập hợp A gồm các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10 b) Tập hợp B gồm các số tự nhiên lẻ lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10
Bài 3 : Viết các tập hợp sau bằng cách sử dụng dấu hiệu đặc trưng .
A) tập hợp các số tự nhiên khác 0 lớn hơn hoặc bằng 7 và bé hơn hoặc bằng 13
B) tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 1 và nhỏ hơn 8
Tìm tập hợp B gồm các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 5 và nhỏ hơn hoặc bằng 6 rồi viết tập hợp B bằng 2 cách: liệt kê các phần tử và nêu tính chất đặc trưng các phần tử.
Tìm tập hợp B gồm các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 5 và nhỏ hơn hoặc bằng 6 bawnng 2 cách :liệt kê các phần tử và nêu tính chất đặc trưng
cho a là một số tự nhiên lẻ. tập hợp p gồm các số tự nhiên chẵn lớn hơn a và nhỏ hơn hoặc bằng 3. em hãz viết tập hợp p bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng.
Viết các tập hợp sau bằng hai cách: liệt kê các phần tử của tập hợp và chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử.
a) Tập hợp A gồm các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10
b) Tập hợp B gồm các số tự nhiên lẻ lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10
viết các tập hợp sau a) tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 9 và nhỏ hơn 16 bằng cách liệt kê phần tử b) tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng cách chỉ ra tích chất đặc trưng
tìm tập B GỒM CÁC SỐ TỰ NHIÊN LỚN HƠN HOẶC BẰNG 5 VÀ NHỎ HƠN HOẶC BẰNG 6 RỒI VIẾT TẬP B BẰNG 2 CÁCH LIỆT KÊ PHẦN TỬ , NÊU TÍNH CHẤT ĐẶC TRƯNG .