Các câu hỏi tương tự
Trích: [...] Trời vừa tạnh... đến Rô Ron hối hận dụi đầu vào lòng mẹ1/ Xác định thể loại của văn bản. Văn bản sử dụng ngôi kể nào?2/ Đặc điểm của thể loại truyện đồng thoại được thể hiện trong đoạn trích trên là gì?3/ Nhân vật Rô Ron đã nhận được bài học từ sai lầm của bản thân, làm em liên tưởng đến nhân vật nào trong các tác phẩm đã học?4/ Nhận xét về hành động, lời nói của Rô Ron trong văn bản.5/ Tìm từ láy trong văn bản6/ Giải thích từ hối hận7/ Có bạn cho rằng hành động bơi theo dòng nước c...
Đọc tiếp
Trích: "[...] Trời vừa tạnh..." đến "Rô Ron hối hận dụi đầu vào lòng mẹ"
1/ Xác định thể loại của văn bản. Văn bản sử dụng ngôi kể nào?
2/ Đặc điểm của thể loại truyện đồng thoại được thể hiện trong đoạn trích trên là gì?
3/ Nhân vật Rô Ron đã nhận được bài học từ sai lầm của bản thân, làm em liên tưởng đến nhân vật nào trong các tác phẩm đã học?
4/ Nhận xét về hành động, lời nói của Rô Ron trong văn bản.
5/ Tìm từ láy trong văn bản
6/ Giải thích từ "hối hận"
7/ Có bạn cho rằng hành động bơi theo dòng nước của Rô Ron vừa đáng trách vừa không đáng trách. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
mn giúp em với ạ tại mai em ôn hk1, camon mn nhìu
1.Trình bày hiểu biết của em về tác giả văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật.Xác định thể loại và PTBĐ của văn bản?Xác định đề tài,vấn đề nghị luận và nội dung nghị luận văn bản?Xác định bố cục của văn bản và nêu ý chính từng phần.2.Xác định hệ thống lí lẽ và bằng chứng có trong đoạn 1,2,3,4 của văn bản theo mẫu sau: đoạn lí lẽ Bằng chứng 1 2 3 4 giúp mình với mình đg cần gấp:
Đọc tiếp
1.Trình bày hiểu biết của em về tác giả văn bản "Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật".Xác định thể loại và PTBĐ của văn bản?Xác định đề tài,vấn đề nghị luận và nội dung nghị luận văn bản?Xác định bố cục của văn bản và nêu ý chính từng phần.
2.Xác định hệ thống lí lẽ và bằng chứng có trong đoạn 1,2,3,4 của văn bản theo mẫu sau:
| đoạn | lí lẽ | Bằng chứng |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 |
giúp mình với mình đg cần gấp:<<<
B1: Tìm nhân vật chính, nhân vật phụ, cốt truyện, ngôi kể trong các văn bản đã học trong học kì IIB2: Cho câu thơ sau: Cháu cười híp mía) Hãy chép tiếp 7 câu thơ tiếp theo cho chính xácb) Giới thiệu tác giả của đoạn thơ vừa chép. Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ có đoạn thơ vửa chépB3: Qua văn bản Buổi học cuối cùng, em rút ra được bài học gì cho bản thân
Đọc tiếp
B1: Tìm nhân vật chính, nhân vật phụ, cốt truyện, ngôi kể trong các văn bản đã học trong học kì II
B2: Cho câu thơ sau: "Cháu cười híp mí"
a) Hãy chép tiếp 7 câu thơ tiếp theo cho chính xác
b) Giới thiệu tác giả của đoạn thơ vừa chép. Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ có đoạn thơ vửa chép
B3: Qua văn bản " Buổi học cuối cùng", em rút ra được bài học gì cho bản thân
Xác định PTBĐ chính , ngôi kể trong văn bản " Vết nứt và con kiến "
Cho đề bài sau: Em hãy đóng vai mẹ Thánh Gióng để kể lại giờ phút chia tay để con trai lên đường đánh giặc cứu nước
a) Hãy xác định Thể loại, kiểu bai, Giới hạn nội dung, nhân vật chính,phụ; ngôi kể, xưng gì, chủ đề
b)Lập đàn ý cho đề bài trên
mái ấm ngôi nhà. xác định ngôi kể và nhân vật chính.❤❤❤
B1: Tìm nhân vật chính, nhân vật phụ, cốt truyện, ngôi kể trong các văn bản đã học trong học kì II.B2: Cho câu thơ sau: Cháu cười híp mía) Hãy chép tiếp 7 câu thơ tiếp theo cho chính xác.b) Giới thiệu tác giả của đoạn thơ vừa chép. Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ có đoạn thơ vừa chép.B3: Qua văn bản Buổi học cuối cùng, em rút ra bài học gì cho bản thân
Đọc tiếp
B1: Tìm nhân vật chính, nhân vật phụ, cốt truyện, ngôi kể trong các văn bản đã học trong học kì II.
B2: Cho câu thơ sau:
" Cháu cười híp mí"
a) Hãy chép tiếp 7 câu thơ tiếp theo cho chính xác.
b) Giới thiệu tác giả của đoạn thơ vừa chép. Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ có đoạn thơ vừa chép.
B3: Qua văn bản " Buổi học cuối cùng", em rút ra bài học gì cho bản thân
Câu 1: Trong Văn bản: Bức tranh của em gái tôi, em đã có nhận xét gì về nhân vật cô em gái - Kiều Phương?Câu 2: Trong Văn bản: Bức tranh của em gái tôi, em đã rút ra bài học gì từ cách ứng xử của cô em gái - Kiều Phương?Câu 3: Trong Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên, em đã có nhận xét gì về thái độ của nhân vật Dế Mèn?Câu 4: Trong Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên, em đã rút ra bài học gì từ Dế Mèn?Câu 5: Trong Văn bản: Buổi học cuối cùng, ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể?C...
Đọc tiếp
Câu 1: Trong Văn bản: "Bức tranh của em gái tôi", em đã có nhận xét gì về nhân vật cô em gái - Kiều Phương?
Câu 2: Trong Văn bản: "Bức tranh của em gái tôi", em đã rút ra bài học gì từ cách ứng xử của cô em gái - Kiều Phương?
Câu 3: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", em đã có nhận xét gì về thái độ của nhân vật Dế Mèn?
Câu 4: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", em đã rút ra bài học gì từ Dế Mèn?
Câu 5: Trong Văn bản: "Buổi học cuối cùng", ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể?
Câu 6: Trong Văn bản :"Bức tranh của em gái tôi", ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể?
Câu 7: Trong Văn bản: "Bài học đường đời đầu tiên", ai là người kể? Ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi?
18 tháng 4 2022 lúc 18:28
văn bản người ăn xin hỏi
chuyện kể theo ngôi thứ mấy
tìm trong văn bản 2 từ láy 2 từ ghép
qua câu chuyện tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì tới người đọc
mn ơi giúp mik với ạ