`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`b)`
`25 - (2x +10) = 215`
`2x + 10 = 25 - 215`
`2x + 10 = -190`
`2x = -190 - 10`
`2x = -200`
`x = -200 \div 2`
`x = -100`
Bạn xem lại đề, lớp `5` chưa học số âm.
b) 25 - ( 2.x +10) = 215
=> 2x+10=25-215=-190
=> 2x = -200
=> x = -200:2
=> x = -100
Vậy x = -100
25 - ( 2x +10) = 215
<=> 2x + 10 = 25 - 215 = -190
<=> 2x = -190 - 10 = -200
<=> x = -200/2 = -100
Vậy x = -100