+Tình thái:
VD: Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ vừa lắc đầu cười. Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi.
+cảm thán:
VD:Trời ơi, chỉ còn có năm phút!
+Thành phần gọi – đáp:
VD:- Bác ơi, cho cháu hỏi chợ Đông Ba ở đâu?
- Vâng, mời bác và cô lên chơi
+Thành phần phụ chú:
VD: Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi.
viết đoạn văn giới thiệu về một tác phẩm (viết như đoạn mở bài) trong chương trình ngữ văn 9 trong đó sử dụng thành phần khởi ngữ, thành phần biệt lập ( tình thái, cảm thán, phụ chú, gọi - đáp) —> gạch dưới từng thành phần đó
Phần II. Tự luận
Viết một đoạn văn từ 5 - 7 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau, trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú:
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả và trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Phần I. Trắc nghiệm
Nối tên thành phần biệt lập ở cột A với tác dụng ở cột B sao cho phù hợp.
| A | B |
| 1. Thành phần tình thái | a. Dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu |
| 2. Thành phần cảm thán | b. Dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu |
| 3. Thành phần gọi - đáp | c. Dùng để bộc lộ tâm lí của người nói |
| 4. Thành phần phụ chú | d. Dùng để tạo lập hoặc để duy trì quan hệ giao tiếp |
viết đoạn văn từ 10-15 câu nêu cảm nhận của em về khổ 3 bài mùa xuân nho nhỏ trong đó có sử dụng thành phần tình thái và cảm thán
Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo kiểu quy nạp làm rõ khổ thơ 3 Trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán và thành phần phụ chú
viết 1 đoạn văn về lớp em có sử dụng thành phần tình thái và thành phần cảm thán
Cảm nhận về bài thơ đoàn thuyền đánh cá viết đoạn văn theo cách diễn dịch 10 câu. Trong đoạn sử dụng một câu cảm thán và chứa thành phần phụ chú( chú thích)
