Các câu hỏi tương tự
Những thành ngữ, tục ngữ nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu:
a. Tiên học lễ, hậu học văn
b. Uống nước nhớ nguồn
c. Tôn sư trọng đạo
d. Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy).
(đây là bài Nghĩa thầy trò trong sách giáo khoa tiếng Việt nha mn)
1. Câu tục ngữ, thành ngữ nào khuyên chúng ta phải luôn nhớ ơn những công lao, thành quả của thế hệ đi trước để lại ?
A. ĂN VÓC HỌC HAY
B. TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN
C. KHỔ LUYỆN THÀNH TÀI
D. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.
16 tháng 12 2021 lúc 20:19
Câu tục ngữ, thành ngữ nào khuyên chúng ta phải luôn nhớ ơn, biết ơn những công lao, thành quả của thế hệ đi trước để lại?
Ăn vóc học hay
Tiên học lễ, hậu học văn
Khổ luyện thành tài
Uống nước nhớ nguồn
Đáp án nào dưới đây có chứa cặp từ trái nghĩa?
Thuần phong mĩ tục
Công thành danh toại
Tôn sư trọng đạo
Trọng nghĩa khinh tài
các học trò nhận được bài học gì nhân ngày mừng thọ thầy ?
a. kính già yêu trẻ
b.uống nước nước nhớ nguồn
c. tiên học lễ , hậu học văn
d.học tày không tày học bạn
giúp mk với mk đg rất cần gấp cảm ơn
Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những người có công với nước với dân?
A. Muôn người như một.
B. Chịu thương, chịu khó.
C. Dám nghĩ dám làm.
D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 1: Đặt câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân, kết quả.
Câu 2:
a. Tìm một câu tục ngữ (hoặc thành ngữ, ca dao) nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta.
b. Đặt câu với với câu tục ngữ (hoặc thành ngữ, ca dao) em vừa tìm được.
Các thành ngữ, tục ngữ dưới đây nói lên những phẩm chất gì của con người Việt Nam ta:
a) Chịu thương chịu khó
b) Dám nghĩ dám làm
c) Muôn người như một
d) Trọng nghĩa khinh tài (tài: tiền của)
e) Uống nước nhớ nguồn
Nối từng cụm từ có từ đồng âm ( in đậm) ở bên trái với nghĩa của nó ở bên phải sao cho phù hợpa.Sao trên trời có khi mờ khi tỏ. 1.Chép lại hoặc tạo ra bản khác theo đúng bản chínhb.Sao lá đơn này thành ba bản. 2.Tẩm một chất nào đó rồi sấy khô.c.Sao tẩm chè. 3.Nêu thắc mắc, không biết rõ nguyên nhân.d.Sao ngồi lâu thế? 4.Nhấn mạnh mức độ làm ngạc nhiên, thán phục.e.Đồng lúa mượt mà sao! 5.Các thiên thể trong vũ trụ.
Đọc tiếp
Nối từng cụm từ có từ đồng âm ( in đậm) ở bên trái với nghĩa của nó ở bên phải sao cho phù hợp
a.Sao trên trời có khi mờ khi tỏ. | 1.Chép lại hoặc tạo ra bản khác theo đúng bản chính | |
b.Sao lá đơn này thành ba bản. | 2.Tẩm một chất nào đó rồi sấy khô. | |
c.Sao tẩm chè. | 3.Nêu thắc mắc, không biết rõ nguyên nhân. | |
d.Sao ngồi lâu thế? | 4.Nhấn mạnh mức độ làm ngạc nhiên, thán phục. | |
e.Đồng lúa mượt mà sao! | 5.Các thiên thể trong vũ trụ. |