Lòng yêu thương con người của dân tộc ta được thể hiện bằng một hành động đó là cùng nhau đoàn kết đề đẩy lùi dịch bệnh Covid,những hành động thể hiện của dân tộc ta :
+ Cùng nhau giúp đỡ những người mắc Covid.
+ Ủng hộ người mắc Covid.
+ Chia sẻ cơm,mì tôm,quần áo.
+ Cùng nhau tuyên truyền để đẩy lùi dịch bệnh.
Em hiểu thế nào là yêu thương con người? Hãy nêu những biểu hiện của lòng yêu thương con người và những biểu hiện trái với lòng yêu thương con người trong cuộc sống?
Câu nói “ Không để ai bị bỏ lại ở phía sau" trong đại dịch COVID-19 của nguyên Thủ tướng chính phủ Nguyễn Xuân phúc có ý nghĩa gì?
A.Gây mất đoàn kết
В. Tinh thần đoàn kết, yêu thương con người của dân tộc Việt Nam
C.Tự lập
D. Tự chủ
Nêu ý nghĩa của lòng yêu thương con người. Nêu 4 việc làm thể hiện lòng yêu thương đó
Câu 1: Trình bày khái niệm đạo đức và kỉ luật? Em hãy nêu những biểu hiện thiếu tính kỉ luật của một số bạn học sinh hiện nay và tác hại của nó?
Câu 2: Em hiểu thế nào là yêu thương con người? Hãy nêu những biểu hiện của lòng yêu thương con người và những biểu hiện trái với lòng yêu thương con người trong cuộc sống?
Câu 3: Em hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo? Vì sao chúng ta phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo ? Học sinh phải làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo?
Câu 4: Em hiểu thế nào là khoan dung? Khoan dung có ý nghĩa như thế nào đối với con người và xã hội?
Câu 5: Em hãy cho biết thế nào là gia đình văn hoá? Theo em, vì sao phải xây dựng gia đình văn hoá?
Câu 6: Theo em, vì sao chúng ta phải giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? Để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, mỗi người phải làm gì?
Ai đó giúp e với ạ>-<
Câu 1: Em hiểu thế nào là yêu thương con người? kể ba việc làm cụ thể của em thể hiện sự yêu thương giúp đỡ mọi người.
Câu 2: Theo em vì sao chúng ta phải đoàn kết tương trợ? Kể 4 biểu hiện của đoàn kết tương trợ trong cuộc sống?
Câu 3: Tôn sư trọng đạo là gì? Em hãy nêu cách rèn luyện để thể hiện được tôn sư trọng đạo của người học sinh?
Câu 4: Hãy nhận xét hành vi của các bạn trong các tình huống sau:
a. Trung hỏi vay tiền của Hồng để mua thuốc lá hút, Hồng không cho Trung vay và khuyên Trung không nên hút thuốc lá. Em có nhận xét gì về việc làm củaTrung và Hồng?
b. Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó?
Em hiểu thế nào là yêu thương con người? kể ba việc làm cụ thể của em thể hiện sự yêu thương giúp đỡ mọi người.
Câu 5: Trong giờ học Vật lí của cô Lan cả lớp đang chăm chú nghe cô giảng bài chỉ có Tâm ngồi cuối không viết còn làm việc riêng mặc dù được cô nhắc nhở. Nhưng Tâm không để ý mà còn cười nói rất to.
a. Em hãy nhận xét hành vi của Tâm?
b. Nếu là bạn cùng trong lớp em sẽ xử sự như thế nào?
helpp plss!!
2/ Em hãy viết đoạn văn ngắn nêu những việc làm của em thể hiện lòng yêu thương con người
1. Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ chúng ta đã thể hiện sự yêu thương con người và đoàn kết tương trợ như thế nào ?
2. Cho đến ngày chúng ta đã thể hiện điều đó ra sao ?
giúp mình với
Câu 17: Hành động người lao động tự do từ Sài Gòn, Bình Dương về quê miễn phí khi dịch bệnh Covid diễn biến phức tạp thể hiện điều gì?
A.
A. Lòng yêu thương con người.
B.B. Đức tính tiết kiệm.
C.
C. Tinh thần kỷ luật.
D.D. Đức tính chăm chỉ, cần cù.
4. ca dao tục ngữ nói về lòng yêu thương con người là
a.uống nước nhớ nguồn
b.gió chiều nào che chiều ấy
c.chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo
d. thương người như thể thương thân
5. biêu hiện góp phần xây dựng gia đình văn hóa là
a.thường xuyên vắng mặt trong các buổi họp tổ
b.xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc
c.đáp ứng mọi yêu cầu của con gái
d.ko nhiệt tình giúp đỡ hàng xóm
6.hành vi biểu hiện lòng yêu thương con người là
a.chỉ quan tâm giúp đỡ người đã giúp đỡ mình
b.luôn nhgĩ tốt về tất cả mọi người kể cả người làm điều xấu
c.giúp đỡ người gặp khó khăn mong họ có cuộc sống tốt hơn
d. giúp đỡ người khác để khi mình gặp khó khăn họ giúp lại
