Các câu hỏi tương tự
(mình ko biết viết phân số như thế nào cho nên các bạn hỉu giùm cho nhak!)
4 phần 5 : 1 và 2 phần 5 = 2 và 2 phần 5 : x
****lưu ý dấu : là chia
27.93
65 .82
* dấu gạch ngang ở trên là dấu phần nha các bạn
B1: A 3+32+....+320. Số này có là số chính phương hay không?B2: Tìm n thuộc N25n+3 chia hết cho 53B3: Tìm x,yx-6y.(x+2)B4: Tính tổngA 1/10.11 + 1/11.12 + ..... + 1/99.100B 1/1.2.3 + 1/2.3.4 + 1/3.4.5 +.......+ 1/n.(n+1).(n+2)( bài 4 cái / là phần nhé, phần là cái gạch ngang ở giữa phân số như kiểu 1 phần 2 ý, 1/2 mình ko bít viết cái gạch ngang giữa phân số nên phải viết ngang vậy.)mong ai đọc được giải hộ mình nha mình cần gấp!!!! cảm ơn các bạn
Đọc tiếp
B1: A= 3+32+....+320. Số này có là số chính phương hay không?
B2: Tìm n thuộc N
25n+3 chia hết cho 53
B3: Tìm x,y
x-6=y.(x+2)
B4: Tính tổng
A = 1/10.11 + 1/11.12 + ..... + 1/99.100
B = 1/1.2.3 + 1/2.3.4 + 1/3.4.5 +.......+ 1/n.(n+1).(n+2)
( bài 4 cái / là phần nhé, phần là cái gạch ngang ở giữa phân số như kiểu 1 phần 2 ý, 1/2 mình ko bít viết cái gạch ngang giữa phân số nên phải viết ngang vậy.)
mong ai đọc được giải hộ mình nha mình cần gấp!!!! cảm ơn các bạn
B1: A 3+32+......+320. Số này có là số chính phương hay không?B2: Tìm n thuộc N25n+3 chia hết cho 53B3: Tìm x,yx-6y.(x+2)B4: Tính tổngA 1/10.11 + 1/11.12 + ..... + 1/99.100B 1/1.2.3 + 1/2.3.4 + 1/3.4.5 +.......+ 1/n.(n+1).(n+2)( bài 4 cái / là phần nhé, phần là cái gạch ngang ở giữa phân số như kiểu 1 phần 2 ý, 1/2 mình ko bít viết cái gạch ngang giữa phân số nên phải viết ngang vậy.)mong ai đọc được giải hộ mình nha mình cần gấp!!!! cảm ơn các bạn
Đọc tiếp
B1: A= 3+32+......+320. Số này có là số chính phương hay không?
B2: Tìm n thuộc N
25n+3 chia hết cho 53
B3: Tìm x,y
x-6=y.(x+2)
B4: Tính tổng
A = 1/10.11 + 1/11.12 + ..... + 1/99.100
B = 1/1.2.3 + 1/2.3.4 + 1/3.4.5 +.......+ 1/n.(n+1).(n+2)
( bài 4 cái / là phần nhé, phần là cái gạch ngang ở giữa phân số như kiểu 1 phần 2 ý, 1/2 mình ko bít viết cái gạch ngang giữa phân số nên phải viết ngang vậy.)
mong ai đọc được giải hộ mình nha mình cần gấp!!!! cảm ơn các bạn
-2/3+3/4 trừ -1/6+-2/5 =-3/20
Kết quả là 3/20 nhưng tớ tính không được
-2/3+-1/5+3/4 trừ 5/6 trừ -7/10=-1/4
Kết quả là âm 1/4 nhưng tớ tính không được
Chú ý dấu / là dấu phân số
1) Sắp xếp theo thứ tự giảm dần:
- 3 phần 4; - 0,675; 0; 1 phần 5; 0,4; 1 2 phần 3
M pạn giúp mk nha, mk tick, cảm ơn trước nhé!
Viết đề ra giấy r làm dùm mk nha, do mk ko bt viết ''dấu gạch ngang''
a) Vì sao các số 0,6; -1,25 là các số hữu tỉ?b) Số nguyên a có là số hữu tỉ không, vì sao?c) Biểu diễn các số nguyên: -1; 1; 2 trên trục số.d) Trong các số hữu tỉ sau, số nào là số hữu tỉ dương, số nào là số hữu tỉ âm, số nào không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm? -3 phần 7; 2 phần 3; 1 phần -5; -4; 0 phần -2; -3 phần -5
Đọc tiếp
a) Vì sao các số 0,6; -1,25 là các số hữu tỉ?
b) Số nguyên a có là số hữu tỉ không, vì sao?
c) Biểu diễn các số nguyên: -1; 1; 2 trên trục số.
d) Trong các số hữu tỉ sau, số nào là số hữu tỉ dương, số nào là số hữu tỉ âm, số nào không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm?
-3 phần 7; 2 phần 3; 1 phần -5; -4; 0 phần -2; -3 phần -5
Bài 1:Với giá trị nào của a thì a) 2.a+7 / (-2) b) a2 +9 / (-7) Là số hữu tỉ dương ? Hữu tỉ âm ? Số không âm ? Số không dương ? Số không âm không dương?Bài 2: tìm x thuộc về N (số tự nhiên) biết x/5 5/4 x+2/5 P/s : / trong bài là dấu phần. Vd: 1/2 là 1 phần 21 ngày rưỡi nữa là em phải nộp bài rồi ạ mongmoij người giúp em nhanh nhất có thể
Đọc tiếp
Bài 1:Với giá trị nào của "a" thì
a) 2.a+7 / (-2)
b) a2 +9 / (-7)
Là số hữu tỉ dương ? Hữu tỉ âm ? Số không âm ? Số không dương ? Số không âm không dương?
Bài 2: tìm x thuộc về N (số tự nhiên) biết
x/5 < 5/4 < x+2/5
P/s : "/" trong bài là dấu "phần". Vd: "1/2" là "1 phần 2"
1 ngày rưỡi nữa là em phải nộp bài rồi ạ mongmoij người giúp em nhanh nhất có thể
Trả Lời Cho Mình Gấp Với nha:
Tập hợp các số nguyên thỏa mãn 1/2-(1/3+3/4)<x<8/3-(1/5+3/4) là {} (Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách bởi dấu “;”).