Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Lớp 3A có 3phần ,lớp 3B 1phần . Nhìn sơ đồ ta có : Hiệu số phần bằng nhau là : 3-1 = 2 Số cây lớp 3B trồng đc là 24:2=12 (cây) Số cây lớp 3A trồng đc là 12+24=36 (cây )
2 lớp cùng trồng cây
Lớp 3a trồng nhiều hơn lớp 3b 24 cây
biết 3b trồng đc số cây bằg 1/3 lớp3a
tìm số cây mỗi lớp !
Trong một đợt lao động, lớp 5A trồng số cây bằng\(\frac{3}{4}\)số cây lớp 5B, lớp 5C trồng số cây bằng \(\frac{1}{2}\)số cây lớp 5B. Biết lớp 5B trồng nhiều hơn lớp 5A là 14 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây ?
3 lớp A, B ,C trồng cây. Sau khi lớp A trồng 6 cây, lớp B trồng 9 cây thì lúc đó, tổng số cây chưa trồng của 2 lớp này= 3/4 số cây phải trồng của lớp C.
Hỏi cả 3 lớp trồng ? cây biết số cây mỗi lớp phải trồng băng nhau
3 lớp 5a, 5b, 5c trồng cây nhân dịp đầu xuân. số cây lớp 5a và 5b trông được hơn số cây lớp 5b và 5c trồng được là 3 cây. số cây lớp 5b và 5c trồng được hơn số cây lớp 5a và 5c trồng được là 1 cây. tính số cây mỗi lớp trông được, biết tổng số cây trồng được cuả cả 3 lớp là 43 cây.
giải giúp nha, tớ đang rất cần
4 lớp tham gia trồng cây . lớp 5a trồng đc 36 cây lớp 5b trồng được 5/6 số cây của lớp 5a lớp 5c trồng dược 7/6 số cây của lớp 5b lớp 5d trồng ít hơn mức trung bình cộng cảu 4 lớp là 2 cây .hởi lớp 5d trồng được bao nhiêu cây
Ba lớp 5a,5b,5c trồng cây nhân dịp đầu xuân.Trong đó số cây lớp 5a và 5b trồng đươc ngiều hơn lớp 5b và 5c là 3 cây.Sô cây lớp 5b và 5c trồng hiều hơn lớp 5a và 5c là 1 cây . Tính số cây lớp 5c biết tổng số cây của ba lớp là 43 cây
Hai lớp 5A và 5B trồng được 210 cây, số cây lớp 5A trồng được bằng 2/3 lớp 5b. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?
Khối 5 có 4 lớp trồng cây .Trung bình 1 lớp trồng được 25 cây.5a trồng 22 cây, 5b trồng 24 cây.Tìm trung bi 5c,5d1 lớp....cây.tb số cây 3 lớp 5b 5c 5
1 lớp 4a và lớp 4B tham gia trồng cây lớp 4A trồng nhiều hơn lớp 4B là 8 cây .Nếu lớp 4B trồng thêm 10 cây lớp 4B trồng thên 8 cây thì cả 2 lớp trồng 200 cây hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiu cây
tính nhanh
142×12+142×18
769×85-769×75
302×9+302
49×(37+25)+62×(121-60)
