Các câu hỏi tương tự
Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện ở hai dạng là những dạng nào?
Người Tây Á và Ai Cập.
Người Châu Âu và Tây Á.
Người Nam Á và Ai Cập.
Người Đông Á và Ai Cập.
1 Loại kí hiệu biểu hiện sự phân bố theo chiều dài : *Kí hiệu đường đườngKí hiệu diện tíchKí hiệu điểmKí hiệu hình học2 Cho bản đồ có tỉ lệ 1: 20 000. Khoảng cách từ A đến B trên bản đồ A đến B là 3 cm. Khoảng cách thực tế từ A đến B là: *450m500m600m400m3 Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối Câu tục ngữ trên nói lên hiện tượng gì ? *Hiện tượng ngày đêm liên tụcHiện tượng mùaHiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau theo mùaHiện tượng lệch giờ giữa các khu vực4 Độ dày củ...
Đọc tiếp
1 Loại kí hiệu biểu hiện sự phân bố theo chiều dài : *
Kí hiệu đường đường
Kí hiệu diện tích
Kí hiệu điểm
Kí hiệu hình học
2 Cho bản đồ có tỉ lệ 1: 20 000. Khoảng cách từ A đến B trên bản đồ A đến B là 3 cm. Khoảng cách thực tế từ A đến B là: *
450m
500m
600m
400m
3 " Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối" Câu tục ngữ trên nói lên hiện tượng gì ? *
Hiện tượng ngày đêm liên tục
Hiện tượng mùa
Hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau theo mùa
Hiện tượng lệch giờ giữa các khu vực
4 Độ dày của lớp vỏ Trái Đất : *
Dày từ 5 km đến 70 km
Dày gần 3000 km
Từ 50 km đến 70km
Dày trên 3000 km
5 Trái đất chuyển động quanh trục không gây ra hệ quả nào trong những hệ quả sau: *
Hiện tượng các mùa
Sự lệch hướng của các vật chuyển động
Sự luân phiên ngày đêm.
Giờ trên Trái Đất
Một bản đồ phường Hiệp Phú có tỉ lệ 100000. Một học sinh di chuyển từ nhà đến trường THCS Hiệp Phú. Dựa vào tỉ lệ bản đồ , tính khoảng cách thực tế khi đi từ nhà đến trường là bao nhiêu ki lô mét (Km) Biết rằng khoảng cách đó đo được trên bản đồ là 5cm ?
ai bt chỉ em vs
sự ra đời và phát triển của các quốc gia trên lãnh thổ việt nam như văn lang , âu lạc , vương quốc chăm pa và vương quốc phù nam có vị trí và ý nghĩa lịch sử như thế nào
Chọn đáp án đúng nhất điền vào chỗ trống:…………….là những hình vẽ, màu sắc, chữ viết,… mang tính quy ước dùng để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ.A. Bảng chú giải.B. Ký hiệu bản đồ.C. Tỉ lệ bản đồ.D. Bảng số liệu.Câu 16: Bản đồ có tỉ lệ 1:200.000, vậy 6cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu km ngoài thực địa?A. 10kmB. 12kmC. 16kmD. 20kmCâu 17: Chọn đáp án đúng nhất điền vào chỗ trống:……… là các vòng tròn bao quanh quả Địa Cầu, song song với đường Xích Đạo.A. Kinh tuyến.B. Vĩ tuyến.C. Kinh...
Đọc tiếp
Chọn đáp án đúng nhất điền vào chỗ trống:
…………….là những hình vẽ, màu sắc, chữ viết,… mang tính quy ước dùng để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ.
A. Bảng chú giải.
B. Ký hiệu bản đồ.
C. Tỉ lệ bản đồ.
D. Bảng số liệu.
Câu 16: Bản đồ có tỉ lệ 1:200.000, vậy 6cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu km ngoài thực địa?
A. 10km
B. 12km
C. 16km
D. 20km
Câu 17: Chọn đáp án đúng nhất điền vào chỗ trống:
……… là các vòng tròn bao quanh quả Địa Cầu, song song với đường Xích Đạo.
A. Kinh tuyến.
B. Vĩ tuyến.
C. Kinh tuyến gốc.
D. Vĩ tuyến gốc.
Câu 18. Các loại kí hiệu bản đồ cơ bản nhất là:
A. Điểm, đường, diện tích.
B. Điểm, diện tích, hình học.
C. Đường, điểm, hình học.
D. Đường, tròn, bản đồ biểu đồ.
Câu 19. Một điểm A nằm trên kinh tuyến 140° thuộc nửa cầu Đông và vĩ tuyến 30° ở phía trên đường xích đạo, cách viết toạ độ của điểm đó là:
A. 20°B và 140°Đ.
B. 30°N và 140°Đ.
C. 140°Đ và 30°N.
D. 30°B và 140°Đ
.Câu 20. Những vòng tròn vuông góc với kinh tuyến trên quả Địa Cầu :
A. Kinh tuyến. B. Kinh tuyến gốc. C. Vĩ tuyến.
D. Vĩ tuyến gốc.
theo giáo sư sử học người Mỹ tay lo khẳng định người Việt Nam đã tiếp thu nền văn minh Trung Hoa mà không mất bản sắc văn hóa của mình người Việt Nam không muốn trở thành nô lệ của Trung Quốc và điều đó chắc chắn Đại ăn sâu vào gốc rễ sự tồn tại liên tục của họ với tư cách là một quốc gia độc lập có từ thời Văn Lang Âu Lạc Em hãy đóng vai vai trò trò là một nhà sử học nhí quảng bá với du khách nước ngoài về những giá trị văn hóa mà người Việt vẫn còn lưu giữ trong thời kỳ chống phong kiến phương...
Đọc tiếp
theo giáo sư sử học người Mỹ tay lo khẳng định người Việt Nam đã tiếp thu nền văn minh Trung Hoa mà không mất bản sắc văn hóa của mình người Việt Nam không muốn trở thành nô lệ của Trung Quốc và điều đó chắc chắn Đại ăn sâu vào gốc rễ sự tồn tại liên tục của họ với tư cách là một quốc gia độc lập có từ thời Văn Lang Âu Lạc Em hãy đóng vai vai trò trò là một nhà sử học nhí quảng bá với du khách nước ngoài về những giá trị văn hóa mà người Việt vẫn còn lưu giữ trong thời kỳ chống phong kiến phương Bắc
theo giáo sư học người Mỹ tay no khẳng định người Việt Nam đã tiếp thu nền văn minh Trung Hoa mà không mất bản sắc văn hóa của mình người Việt Nam không muốn trở thành nô lệ của Trung Quốc và điều đó chắc chắn đã ăn sâu vào gốc rễ từ sự tồn tại liên tục của họ với tư cách là một quốc gia độc lập có vai có từ thời Văn Lang Âu Lạc Em hãy đóng vai trò là một giáo sư nhí học Lý Quang Bá
Đọc tiếp
theo giáo sư học người Mỹ tay no khẳng định người Việt Nam đã tiếp thu nền văn minh Trung Hoa mà không mất bản sắc văn hóa của mình người Việt Nam không muốn trở thành nô lệ của Trung Quốc và điều đó chắc chắn đã ăn sâu vào gốc rễ từ sự tồn tại liên tục của họ với tư cách là một quốc gia độc lập có vai có từ thời Văn Lang Âu Lạc Em hãy đóng vai trò là một giáo sư nhí học Lý Quang Bá
Chỉ ra những chi tiết kì ảo, hoang đường của truyện “Truyền thuyết về đảo Cồn Cỏ và Đôộng Lòng Rèn” cho biết ý nghĩa của những chi tiết đó ?
rút ra nhận xét về nghệ thuật kiến trúc của người chăm và liên hệ trách nhiệm của bản thân trong việc giữ gìn thành tựu đó.* giúp mình với