1. Nêu tác dụng của dấu phẩy:
Lan, Nga, Hùng, Thoa đều là những học sinh giỏi trong lớp.
* Ngăn cách ...
Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con chim họa min ấy lại hót vang lừng.
* Ngăn cách...
Bố đi công tác, mẹ đi làm, chị Lan chăm lo mọi công việc trong nhà thay bố mẹ.
* Ngăn cách ...
Mong mn giúp mik nhé!
* Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
* Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
* Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
HT~
1.Hai câu :Khi phương đông vừa bẩn bụi hồng ,con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.Nó kéo dài cổ ra mà hót,tựa hồ nó muốn các bạn gần xa gần đâu đó lắng nghe . Được liên kết với nhau bằng cách nào?
2.Tìm trạng ngữ và chủ ngữ trong câu sao :Rồi hôm sau, khi phương đông vừa bẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm
Trạng ngữ:..........................................................................
Chủ ngữ.............................................................................
3.Nêu tác dụng của dấu chấm than trong câu :Mong bạn hãy giữ gìn những dấu câu của mình,bạn nhé!
4.Hai câu sau được nối với nhau bằng cách nào:Có người chẳng may đánh mất dấu phẩy.Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản.
5.Nếu bạn làm gì có lỗi với mẹ,bạn hãy viết từ 2 đến 3 câu những điều mình muốn nói lời xin lỗi mẹ.
6.Bộ phận vị ngữ trong câu :Bữa đó,đi ngang qua doạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợi thấy cụ Tám nằm ngất bên đường.Là những từ ngữ nào?
7.Tìm từ đồng nghĩa với từ ''giúp đỡ'' rồi đặt một câu ghép có chứa từ tìm được
Xác định trạng ngư chủ ngữ vị ngữ trong câu văn sau: rồi hôm sau khi phương đông vừa vẩn bụi hồng con chim họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.
khi phương đông vừa vẩn bụi hồng , con họa mi ấy lại hót vang lừng chào sáng sớm . nó kéo dài cổ ra mà hót , tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe . được liên kết bằng cách nào ?
hai câu : khi phương đông vừa vẩn bụi hồng , con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm . Nó kéo dài cổ ra mà hót , tựa hồ nó muốn các bạn xa gần nào đó lắng nghe " được liên kết với nhau bằng cách nào
Rồi hôm sau , khi phương đông vừa vẩn bụi hồng , con chim họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm thuộc kiểu câu gì ?
giúp em gấp nha . bạn nào trả lời đầu tiên mà đunggs em tick cho .
Xác định bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ,trạng ngữ trong câu văn sau:
Rồi hôm sau,khi phương đông vừa vẩn bụi hồng ,con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.
Gọi tên các bộ phận được gạch chân. Chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con chim họa mi ấy lại hót vang lừng
Nội dung chính của bài văn trên là gì : Chiều nào cũng vậy con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
hình như nó vui mừng vì suốt ngày được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi cho nên những buổi chiều tiếnh hót có vẻ êm đềm có khi rộn rã như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ rủ xuống cỏ cây .
hót một lúc lâu nhạc sỹ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại thu đầu vào lông cổ im lặng ngủ ngủ say sưa trong một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
rồi hôm sau khi phương đông vừa vẩn bụi hồng con hoại mi lại hót vang lừng chào nắng sớm nó kéo dài cổ ra mà hót tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe hót xong nó xù lông rũ hết những rọt sương rồi nhanh nhẹm chuyền từ bụi nọ sang bụi kia tìm vài con sâu ăn lớt dạ đoạn vỗ cách bay vút đi
3) Trong chuỗi câu: '' Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hốt vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe'' . Câu in đậm được liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
