1. Nêu tác dụng của dấu phẩy.
A) Bạn Mai có làn da trắng hồng,mịn màng như da em bé.
B)Em thi được 10 điểm,mẹ sẽ cho em đi tham quan đầm sen.
2. Đặt câu có sử dụng quan hệ từ.
A)nói về học tập
B) bảo vệ môi trường
C) An toàn giao thông
D)phòng bệnh covid
3.Thêm vế câu thích hợp vào câu ghép
Vì trời mưa to......
Nhờ các bạn giúp đỡ.....
Vì lớp em bỏ rác đúng quy định....
Hãy đặt các câu ghép có sử dụng quan hệ từ / cặp quan hệ từ biểu
thị quan hệ điều kiện – kết quả (giả thiết – kết quả) nói về hành động thể
hiện tình cảm của em dành cho mẹ. - Dạ em đang cần gấp ,nhờ máy anh chị lớp lớn giúp em với ạ!
Thêm vế câu vào câu ghép.
Vì lớp em luôn bỏ rác đúng quy định.....
đặt 1 câu sử dụng dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các vế trong câu ghép nói về trường hoặc lớp của em
Em hãy đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ nói về việc phòng, chống Covid-19 của bản thân em (hoặc bạn em).
Đặt câu về chủ đề bảo vệ môi trường có sử dụng quan hệ từ. Em hãy gạch chân dưới quan hệ từ đó.Help me solve it.Giải giúp mình nha.
Em hãy đặt một câu có sử dụng cặp quan hệ từ để kêu gọi mọi người tham gia bảo vệ môi trường.
Câu 11. Em hãy đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến, nói về lòng kiên trì, vượt khó trong học tập của em hoặc bạn em.
thêm vế câu và quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép :
a, tại trời hạn hán ...........
b nhờ nga chăm chỉ học tập ...............
c ................................nên tôi phải đi làm thêm để giúp đỡ mẹ
d ..................................mà tôi đc nhà trường tuyên dương
Bài 1. Dùng dấu( //) ngăn cách vế câu chỉ điều kiện hoặc giả thiết với vế câu
chỉ kết quả ; khoanh quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu.
a) Nếu chúng ta biết chung tay bảo vệ môi trường thì trái đất sẽ càng thêm xanh.
b) Nếu như bạn ấy ham học thì việc học sẽ trở nên nhẹ nhàng.
c) Giá như nó biết bơi thì nó đã cứu được em bé ấy.
sao bây giờ đăng câu hỏi chẳng thấy ai trl
