1. Đọc văn bản sau:
NGƯỜI ĂN XIN
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông :
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười : - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra : Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (0,5 điểm)
Câu 2. Nhân vật có trong câu chuyện trên là ai? (0,5 điểm)
Câu 3. Tìm 2 từ ghép và 2 từ láy có trong văn bản? (1,0 điểm)
Câu 4. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu “Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi”. (1,0 điểm)
Câu 5. Ý nghĩa của câu chuyện? (1,0 điểm)
II/ LÀM VĂN (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).
Viết đoạn văn khoảng 5 – 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh “bàn tay mẹ” tronng bài thơ “À ơi tay mẹ” của Bình Nguyên.
Câu 2 (4,0 điểm)
Em hãy vào vai nhân vật Thánh Gióng và kể lại truyện truyền thuyết “Thánh Gióng”.
