cả 2 lí do nha pạn hiền
Boy cute
Đúng 0
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
giải thích vì sao : (-1)3 = -1. Còn có số nguyên nào khác mà lập phương của nó cũng bằng chính nó?
2.Số đối của số nguyên a có thể là số nguyên dương? số nguyên âm? Số 0 ?
Số nguyên nào bằng số đối của nó
Có hai số tự nhiên nào hiệu bằng 98 mà tích bằng 1998 không?
Giúp mình với, yếu Toán, giải mãi không ra T^T
(Bạn nào là A.R.M.Y hay Wannable kết bạn với mình nhaaa ^^~)
a) viết dạng tổng quát của phân số. Cho ví dụ một phân số nhỏ hơn 0, một phân số 0, một phân số lớn hơn 0 nhưng nhỏ hơn 1, một phân số lớn hơn 1b) thế nào là hai phân số bằng nhau ? Cho ví dụ c)phát biểu tính chất coe bản của phân số. Giải thích vì sao bất kì phân số nào cũng viết được một phân số dưới dạng mẫu dươngd)muốn rút gọn phân số ta làm thế nào? Cho ví dụ.Ai nhanh mk tick
Đọc tiếp
a) viết dạng tổng quát của phân số. Cho ví dụ một phân số nhỏ hơn 0, một phân số = 0, một phân số lớn hơn 0 nhưng nhỏ hơn 1, một phân số lớn hơn 1
b) thế nào là hai phân số bằng nhau ? Cho ví dụ
c)phát biểu tính chất coe bản của phân số. Giải thích vì sao bất kì phân số nào cũng viết được một phân số dưới dạng mẫu dương
d)muốn rút gọn phân số ta làm thế nào? Cho ví dụ.
Ai nhanh mk tick
Cho 31 số nguyên trong đó tổng của 5 số tự nhiên bất kì nào cũng bằng 1số nguyên dương
Cmr ..Tổng 31 số đó là số nguyên dương
giúp mình vớimột lớp học có 28 nam và nữ có bao nhiêu cách chia đều hs thành các tổ(số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau.Cách chia nào để mỗi tổ có hs ít nhấtcâu 2 cho đoạn thẳng MP, N là một điểm thuộc đoạn thẳng MP , I là trung điêm của NP.biết MN2cm,MP7cm tính độ dài đoạn thẳng IP
Đọc tiếp
giúp mình với
một lớp học có 28 nam và nữ có bao nhiêu cách chia đều hs thành các tổ(số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau.Cách chia nào để mỗi tổ có hs ít nhất
câu 2 cho đoạn thẳng MP, N là một điểm thuộc đoạn thẳng MP , I là trung điêm của NP.biết MN=2cm,MP=7cm tính độ dài đoạn thẳng IP
nêu các dụng cụ đo có trong môn hình họcđể biết được 1 góc có số đo là bao nhiêu ,ta làm như thế nào?nêu nhận thức tia,tia đối nhau,tia trùng nhaunêu nhận thức về nửa mặt phẳng ,nửa mặt phẳng đối nhau là như thế nào ? bất lì đường thẳng nào cũng là ....... (điền)nhận thức về góc như thế nào ?hai tia đối nhau còn gọi là góc j ?đơn vị đo góc là thế nào ?1 độ bằng bao nhiều phút?1 phút bằng bao nhiêu giây?số đo của góc bẹt là bao n...
Đọc tiếp
nêu các dụng cụ đo có trong môn hình học
để biết được 1 góc có số đo là bao nhiêu ,ta làm như thế nào?
nêu nhận thức tia,tia đối nhau,tia trùng nhau
nêu nhận thức về nửa mặt phẳng ,nửa mặt phẳng đối nhau là như thế nào ? bất lì đường thẳng nào cũng là ....... (điền)
nhận thức về góc như thế nào ?
hai tia đối nhau còn gọi là góc j ?
đơn vị đo góc là thế nào ?
1 độ bằng bao nhiều phút?1 phút bằng bao nhiêu giây?
số đo của góc bẹt là bao nhiêu?
số đo của góc vuông là bao nhiêu
số đo của góc tù là khoảng nhất định nào?
để so sánh hai góc ,ta làm như thế nào?
Cho n đường thẳng trong đó bất kì 2 đg thẳng nào cũng cắt nhau,k có 3 đg thẳng nào đồng quy.
a.Tính số giao điểm tạo thành nếu n=124
b.Với n bằng bao nhiêu thì số giao điểm là 124
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?a) Số có chữ số tận cùng là 8 thì chia hết cho 2;b) Số chia hết cho 2 thì có chữ số tận cùng là 8;c) Số chia hết cho 5 thì có chữ số tận cùng bằng 0;b) Số có chữ số tận cùng bằng 0 thì chia hết cho 5 và chia hết cho 2.
Đọc tiếp
Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?
a) Số có chữ số tận cùng là 8 thì chia hết cho 2;
b) Số chia hết cho 2 thì có chữ số tận cùng là 8;
c) Số chia hết cho 5 thì có chữ số tận cùng bằng 0;
b) Số có chữ số tận cùng bằng 0 thì chia hết cho 5 và chia hết cho 2.