b, Sân trường/ lúc nào cũng sạch sẽ
- Cấu tạo của vị ngữ : tính từ
c, Quê hương/là chùm khế ngọt
- Cấu tạo của vị ngữ : danh từ
d, Hoa giấy/ đẹp một cách giản dị
- Cấu tạo của vị ngữ : tính từ
e, Sa Pa/quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước tạ.
- Cấu tạo của vị ngữ : danh từ
Giúp mk đi
Cho đoạn văn sau: Biển luôn thay đổi tùy theo màu sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngàu giận giữ. Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
*Tìm từ ghép trong các từ in đậm ở đoạn văn trên, rồi xếp vào hai nhóm:
| Từ ghép có nghĩa tổng hợp | Từ ghép có nghĩa phân loại. |
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. | .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. |
Chỉ ra thành phần TN , CN , VN trong câu :
Hiền lành và trầm tư , ngày qua ngày , cây bàng vẫn bền bỉ dang rộng vòng tay giup ích cho đời
bạn ấy học lớp 6
tìm động từ
Hai bác Ba và bác Tư đem ra chợ bán vịt và gà con làm giống. Bác Ba bán 7 con gà và 6 con vịt, đồng thời bán giúp bác Tư 7 con gà và 4 con vịt. Bác Ba bán tất cả được 399000 đồng và đưa lại cho bác Tư 185500 đồng.
a/ Tìm giá bán tiền 1 con gà con .
b/ Tìm giá bán một con vịt con.
Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :
a) Các từ ghép : b) Các từ láy :
- mềm ..... - mềm .....
-xinh..... -xinh.....
-khoẻ..... -khoẻ.....
-nhớ..... -nhớ.....
-buồn..... -buồn.....
Cho các từ sau : Bác sĩ , nhân dân , hi vọng , sấm , văn học , cái , thợ mỏ , mơ ước , xe máy , sóng thần , chiếc , bàn ghế , gió mùa , xã , huyện , phấn khởi , tự hào , mong muốn , truyền thông , hòa bình.
A) Gạch chân dưới các danh từ
B) Xếp các danh từ tìm được vào nhóm : DT chỉ người , DT chỉ vật , DT chỉ hiện tượng , DT chỉ khái niệm , DT chỉ đơn vị.
viết đoạn văn viết về buổi đi học lại sau kì nghỉ dịch
Xác định từ loại của những từ được in nghiêng dưới đây:
-Anh ấy đang suy nghĩ.
-Những suy nghĩ của anh ấy rất sâu sắc.
-Anh ấy sẽ kết luận sau.
-Những kết luận của anh ấy rất chắc chắn.
-Anh ấy ước mơ nhiều điều.
-Những ước mơ của anh ấy thật lớn lao.
