" ... Thế rồi Dế Choắt tắc thở ..... nghĩ về bài học đường đời đầu tiên"
1. Nhân vật xưng Tôi là ai? Mục đích của Tôi trêu chị Cốc là gì nà Tôi phải ân hận tiếc nuối Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì?
2. Qua văn bản chứa đoạn trích trên, bài học rút ra cho thanh thiếu niên là gì?
3. Viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu nêu cảm nhận của em về ngoại hình và tính cách của nhân vật tôi trong văn bản em vừa tìm trong đoạn văn có sử dụng 2 phó từ gạch chân và chú thích
... Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.
Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành một nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên....”
1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
2. Đoạn trích được kể ở ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể đó.
3. Nhân vật xưng “Tôi” trong đoạn trích trên là ai? Mục đích của “Tôi” khi
trêu chị Cốc là gì mà “Tôi” phải ân hận tiếc nuối “Giá tôi không trêu chị
Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì.”
4. Qua văn bản chứa đoạn trích trên , bài học rút ra cho thanh thiếu niên là gì ?
5. Viết đoạn văn khoảng 10-12 câu nêu cảm nhận của em về ngoại hình và tính cách nhân vật “Tôi” trong văn bản em vừa tìm. Trong đoạn văn có sử dụng 2
phó từ (gạch chân và chú thích ).
giúp mik nha hết dịch kiểm tra r
đọc kĩ rồi trả lời câu hỏi : bởi vì tôi ăn uống .... đến cả hai chân lên vuốt râu trong bài : bài học đường đời đầu tiên 1,Tìm CĐT , CDT có trong đoạn văn rồi xếp vào mô hình 2,Tìm các tính từ 3,Viết đoạn văn khoảng 7 câu nói về nhân vật chính trong đoạn văn
Cho đoạn văn sau:“… Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cố thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi. Tôi đem xác Dế Choắt dến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành một nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên…”(Sách giáo khoa Ngữ văn 6, tập 2)
Câu hỏi:
1. Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
2. Đoạn trích được kể ở ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể đó.
3. Nhân vật xưng “Tôi” trong đoạn trích trên là ai? Mục đích của “Tôi” khi trêu chị Cốc là gì mà “Tôi” phải ân hận tiếc nuối “Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. ”
4. Qua văn bản chứa đoạn trích trên, bài học rút ra cho thanh thiếu niên là gì ?
___Mình cảm ơn trước ạ___:)
1. Viết 3-4 câu nêu cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn.
2. Viết 3-4 câu về bài học rút ra qua văn bản (Bài học đường đời đàu tiên).
3. Viết 3-4 câu nêu suy nghĩ về cách ứng xử với bạn bè.
Lưu ý: Nội dung đều liên quan đến văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" nên mn tránh lạc đề giúp mk
(Mn có thể lấy bài trên mạng như phải đảm bảo ko lạc đề và đg giúp nha) Thank you!
Viết 3-4 nêu cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn yrong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên".
Gợi ý:
Giới thiệu văn bản (trích....... của ai), cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn.
Cảm nghĩ về ngoại hình của Dế Mèn (đẹp, cường tráng, lực lưỡng....)
Cảm nghĩ về hành động tính cách của Dế Mèn (huênh hoang, kiêu căng, hống hách, tự phụ, tự đắc, hèn nhát...)
Bài học rút ra cho bản thân em (em cần khiêm tốn, tế nhị, hòa nhã với mọi người
(Mn viết theo gợi ý ở trên nha, mỗi câu 1 ý). Thanks you
Viết 3-4 câu viết bài học rút ra được từ văn bản "Bài học đường đời đầu tiên"
Gợi ý:
Giới thiệu văn bản (trích....... của ai), cảm nghĩ về nhân vật Dế Mèn.
Bài học: không được kiêu căng, huênh hoang, tự đắc, không được coi thường người khác.
Bài học về sự khiêm tốn, yêu thuwng, chia sẻ, giúp đỡ mọi người trong học tấp và cuộc sống.
Phải biết cân nhắc, suy nghĩ kĩ trước mỗi lời nó và hành động của bản thân để được mọi người yêu quý...
(Mn viết dựa theo gợi ý ở trên nha, câu 1 bị lỗi nên mọi quét qua mới xem được nha, mõi ý là một câu). Thank you
cho đoạn văn sau: ''đôi càng tôi mẫm bóng ...như hai lưỡi liềm máy làm việc''
qua đoạn trích trên viết 9 câu trở lên nêu cảm nhận của em về nhân vật ''tôi''
