Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
hãy ghi lại cuộc nói chuyện giữa cuốn sách giáo khoa và cuốn vở ghi môn ngữ văn lớp 6 bị bỏ quên ở ngăn bàn
Theo gợi ý dưới đây, nên tìm đọc thêm ở sách báo về những sự thật lịch sử nước ta và nhân dân ta thời đại Hùng Vương. Ghi các chi tiết trong truyện có liên quan tới các sự thật lịch sử đó vào chỗ trống phù hợp.
Sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: Đã có những cuộc chiến tranh ác liệt đòi hỏi sự tham gia của toàn dân trên đất nước ta.
Chi tiết trong truyền thuyết liên quan: ...................
Sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: Người Việt ở thời đại Hùng Vương đã chế tác được nhiều kiểu loạ...
Đọc tiếp
Theo gợi ý dưới đây, nên tìm đọc thêm ở sách báo về những sự thật lịch sử nước ta và nhân dân ta thời đại Hùng Vương. Ghi các chi tiết trong truyện có liên quan tới các sự thật lịch sử đó vào chỗ trống phù hợp.
Sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: Đã có những cuộc chiến tranh ác liệt đòi hỏi sự tham gia của toàn dân trên đất nước ta.
Chi tiết trong truyền thuyết liên quan: ...................
Sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: Người Việt ở thời đại Hùng Vương đã chế tác được nhiều kiểu loại với số lượng phong phú các vũ khí bằng sắt.
Chi tiết trong truyền thuyết liên quan: ...................
Sự thật lịch sử ở thời đại Hùng Vương: Người Việt cổ ở thời kì này đã biết đoàn kết chống lại mọi đội quân xâm lược, dù chúng rất lớn mạnh.
Chi tiết trong truyền thuyết liên quan: .....................
Câu 1:Nhân vật Lang Liêu thuộc truyền thuyết nào?
Câu 2:Truyện Sơn Tinh Thủy Tinh thuộc thể loại truyện gì?
Câu 3:Sau khi đánh giặc xong Gióng ở đâu?
giúp mk nha mk cần gấp
Sau khi đánh tan giặc Ân, Gióng bay về trời. Em hãy đóng giả Gióng để tâu với Ngọc Hoàng những việc Gióng đã làm ở dưới hạ giới
Cho mk hỏi 1 câu hỏi : mk viết bài Thánh Gióng vào rồi viết thêm Gióng muốn về sống với cha mẹ rồi từ đó khuyên mọi người phải biết ơn cha mẹ có được ko
Viết đoạn văn miêu tả cảm nhân khi đọc sách trong thư viện (viết hơi dài , được copy nhưng kiếm bài nào tốt và chỉnh sửa , viết từ lúc đến thư viện và thi ra thư viện )
+viết cảm xúc khi tới thư viện
+Viết tên tác giả
+viết tên cuốn sách
+chủ đề cuốn sách ( không có bắt buộc phải ra chủ đề do mình tự chọn )
+lợi ích cuốn sách đó
+khi đọc xong cuốn sách , ý nghĩa như thế nào .
+giúp mình như thế nào với thư viện
+miêu tả về thư xung quanh thư việc ( nếu có )
Cảm ơn khi viết bài đó gi...
Đọc tiếp
Viết đoạn văn miêu tả cảm nhân khi đọc sách trong thư viện (viết hơi dài , được copy nhưng kiếm bài nào tốt và chỉnh sửa , viết từ lúc đến thư viện và thi ra thư viện )
+viết cảm xúc khi tới thư viện
+Viết tên tác giả
+viết tên cuốn sách
+chủ đề cuốn sách ( không có bắt buộc phải ra chủ đề do mình tự chọn )
+lợi ích cuốn sách đó
+khi đọc xong cuốn sách , ý nghĩa như thế nào .
+giúp mình như thế nào với thư viện
+miêu tả về thư xung quanh thư việc ( nếu có )
Cảm ơn khi viết bài đó giúp mình !!!
Em hãy chỉ ra cái hay của hình ảnh so sánh có trong đoạn thơ sau:
"...Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người"
1.Đóng vai nhân vật Mị Nương kể lại truyền thuyết Sơn Tinh ,Thủy Tinh
hoặc (kể lại truyền thuyết Sơn Tinh ,Thủy Tinh bằng lời của em)
2.Kể lại truyện em bé thông minh bằng lời văn của em
Câu 1:về đặc điểm nghệ thuật, truyện cười giống với truyện ngụ ngôn ở, điểm nào?
A. Nhân vật chính là vật thường đc nhân hoá.
B. Sử dụng tiếng cười
C. Ngắn gọn, hàm xúc hơn các loại truyện khác.
D. Dễ nhớ, dễ thuộc
Câu2:vì sai nhân vật thạch sanh trong truyệnthạch sanhhấp dẫn người đọc?
A. Chàng là người dũng cảm,hiền hậu, vị tha, hành động vì nghĩa
B. Chàng là người có nhiều vật lạ:nêu cơm, cây đàn
C. Chàng lấy đc công chúa, và lên ngôi vua
D. Chàng là người khoẻ majnhvui tươi....
Đọc tiếp
Câu 1:về đặc điểm nghệ thuật, truyện cười giống với truyện ngụ ngôn ở, điểm nào?
A. Nhân vật chính là vật thường đc nhân hoá.
B. Sử dụng tiếng cười
C. Ngắn gọn, hàm xúc hơn các loại truyện khác.
D. Dễ nhớ, dễ thuộc
Câu2:vì sai nhân vật thạch sanh trong truyện"thạch sanh"hấp dẫn người đọc?
A. Chàng là người dũng cảm,hiền hậu, vị tha, hành động vì nghĩa
B. Chàng là người có nhiều vật lạ:nêu cơm, cây đàn
C. Chàng lấy đc công chúa, và lên ngôi vua
D. Chàng là người khoẻ majnhvui tươi.
Câu3:vì sai truyện thánh giống đc xếp vào thể loại truyền thuyết?
A. Đó là truyện đc kể miệng từ người này, sang người khác
B. Đó là truyện dân gian, kể về các anh hùng thời xưa
C. Đó là câu truyện liên quan đến các nhân vật lịch sử.
D. Đó là câu truyện dân gian, có nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo và liên quan đến sự thật lịch sử.
Câu4:ding nào sau đây là cụm danh từ?
A. Một lâu đài to lớn
B. Đang nổi sóng mù mịt
C. Ko muốn làm nữ hoàng
D. Lại nổi cơn thịnh nộ
Câu5:xác định cụm động từ trong các dòng sau?
A. Cái máng lợn cũ kỉ
B. Đang đập vỡ một cái máng lơn.
C. Một cái máng lợn sứt mẻ.
D. Một cái máng lợn vỡ.
Câu6:truyện em bé thông minh chư yếu ca ngợi trí tuệ, kinh nghiệm của nhân dân lao động.
A đúng.
B. Sai.
Câu7:nối các cột A phù hợp vs cột B:
Cột a tên văn bản. Nối.
1.sơn tinh, thủy tinh. 1với
2.thầy bói xem voi. 2với
3.treo biển. 3với
4.thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng.. 4với
Cột B
A. Cách nối =ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên:dựng đối thoại tạo bằng tiếng cười hài hước.
B. Dùng câu đố thử tài ,tạo tình huống thử thách:dẫn dắt sự việc mức độ tăng dần tạo tiếng cười hài hước.
C. Xậy dựng hình tượng nhân vật mang dáng dấp thần linh, tạo sự việc hấp dẫn, kể chuyện lôi cuốn..
D. Xây dựng tình huống cực đoan, vô lí, cách gii quyết một chiều, yếu tố gây cười, kết rhusc bất ngờ..
E. Tạo tình huống truyện gây cấn; sáng tạo các sự kiện so sánh, đối chiếu; xây dựng đối thoại sắc sảo.
B. Tự luận
1.phần tiếng việt
1.em hãy chỉ ra lỗi dùng từ trong những câu sau và chữa lại cho đúng?
A. TV có khả năng diễn tả linh động mọi trạng thái, tình cảm của conngười
B. Trong cuộc họp lớp, lan đã đc các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng.
Có câu nói ngay hay trái tai nói thật dễ mất lòng Đây là cách nói của truyện dân gian nào. Lấy VD thuyết phục