gốc nha ban ơi
Đề cương ôn tập ngữ văn 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Cho mình hỏi
Đường ( để ăn )
Đường ( đi )
đâu là nghĩa gốc đâu là nghĩa chuyển
giúp mình nha !
II. Tự luận( 7,5 điểm)
1. Tìm và chép lại các cụm danh từ có trong đoạn văn sau:( 1,0 điểm)
Từ hôm lão miệng không ăn gì, các bộ phận của cơ thể như bác Tai, cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt cảm thấy mệt mỏi, rã rời. Tất cả bọn chúng đều lờ đờ mệt mỏi đến mức không thể chịu đựng được. Điều đó cho thấy mỗi thành viên trong một tập thể không thể sống tách rời nhau.
2. Giải thích tại sao tác giả lại lựa chọn con hổ làm nhân vật chính trong truyện Con hổ có nghĩa và ý nghĩa của sự lựa chọn đó. ( 1...
Đọc tiếp
II. Tự luận( 7,5 điểm)
1. Tìm và chép lại các cụm danh từ có trong đoạn văn sau:( 1,0 điểm)
Từ hôm lão miệng không ăn gì, các bộ phận của cơ thể như bác Tai, cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt cảm thấy mệt mỏi, rã rời. Tất cả bọn chúng đều lờ đờ mệt mỏi đến mức không thể chịu đựng được. Điều đó cho thấy mỗi thành viên trong một tập thể không thể sống tách rời nhau.
2. Giải thích tại sao tác giả lại lựa chọn con hổ làm nhân vật chính trong truyện Con hổ có nghĩa và ý nghĩa của sự lựa chọn đó. ( 1,5 điểm)
3. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu ở dưới: ( 5,0 điểm)
" Suốt đêm, mưa to, gió lớn. Sáng ra, ở tổ chim chót vót trên cây cao, con chim mẹ giũ lông cánh cho khô rồi khẽ nhích ra ngoài. Tia nắng ấm vừa vặn rơi xuống đúng chỗ chú chim non đang ngái ngủ, lông cánh vẫn khô nguyên.
Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện đã xảy ra với hai mẹ con chú chim trong một đêm mưa gió.
Bài 1:Các từ in đậm trong đoạn thơ sau mang nghĩa gốc hay mang nghĩa chuyển .Tìm thêm bốn từ mang nghĩa chuyển hoặc nghĩa gốc với mỗi từ đó:
Em yêu tiếng chim
Đầu hồi lảnh lót
Mái vàng thơm phức
Rạ đầy sân phơi
Bài 2:Chia các từ sau thành các nhóm ,1 nhóm từ mang nghĩa gốc,1 nhóm từ mang nghĩa chuyển,mỗi nhóm chọn 1 từ đặt 1 câu.
đứng tuổi,đứng đầu,đứng nghiêm,đứng chờ,đứng lên,đứng gió,đứng tên
Bài 3:Đặt 4 câu có cặp từ nhiều nghĩa sau đây
a)bán b)chăm...
Đọc tiếp
Bài 1:Các từ in đậm trong đoạn thơ sau mang nghĩa gốc hay mang nghĩa chuyển .Tìm thêm bốn từ mang nghĩa chuyển hoặc nghĩa gốc với mỗi từ đó:
Em yêu tiếng chim
Đầu hồi lảnh lót
Mái vàng thơm phức
Rạ đầy sân phơi
Bài 2:Chia các từ sau thành các nhóm ,1 nhóm từ mang nghĩa gốc,1 nhóm từ mang nghĩa chuyển,mỗi nhóm chọn 1 từ đặt 1 câu.
đứng tuổi,đứng đầu,đứng nghiêm,đứng chờ,đứng lên,đứng gió,đứng tên
Bài 3:Đặt 4 câu có cặp từ nhiều nghĩa sau đây
a)bán b)chăm c)nuôi d)nhìn
II. Tự luận( 6,5 điểm)
1. Trong truyện Con hổ có nghĩa, từ nghĩa được nói đến ở hai con hổ có điểm nào chung và điểm nào riêng? Từ đó, nếu cách hiểu về từ nghĩa trong nhan đề tên truyện Con hổ có nghĩa? ( 1, 5 điểm)
2. Đọc bài ca dao sau:
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
Từ những gợi ý của bài ca dao trên, hãy kể về người cha( mẹ) của mình. (5,0 điểm)
Đọc tiếp
II. Tự luận( 6,5 điểm)
1. Trong truyện Con hổ có nghĩa, từ nghĩa được nói đến ở hai con hổ có điểm nào chung và điểm nào riêng? Từ đó, nếu cách hiểu về từ nghĩa trong nhan đề tên truyện Con hổ có nghĩa? ( 1, 5 điểm)
2. Đọc bài ca dao sau:
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con
Từ những gợi ý của bài ca dao trên, hãy kể về người cha( mẹ) của mình. (5,0 điểm)
Từ ương trong câu nào sau đây được dùng với nghĩa chuyển
a.tôi thích ăn những quả ổi còn ương
b.nó là đứa rất ương
c.khi vỏ quả xanh đã nhạt đi là chín ương rồi
1.Khái niệm, đơn vị cấu tạo và các kiểu cấu tạo từ.
2.Đặc điểm vị trí, chức năng ngữ pháp của danh từ, cụm danh từ, số từ, lượng từ, chỉ từ.
3.Khái niệm từ nhiều nghĩa, hiện tượng chuyển nghĩa của từ, nghĩa gốc và nghĩa chuyển.
Mik cần gấp, mai là thi rồi!!!
Con Nâu đứng lại. Cả đàn dừng theo. Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như một nong tằm ăn rỗi khổng lồ. Con Ba Bớp vẫn phàm ăn tục uống nhất, cứ thúc mãi mõm xuống, ủi cả đất lên mà gặm. Bọt mép nó trào ra, nom đến là ngon lành. Con Hoa ở gần đó cũng hùng hục ăn không kém, mặc dầu ả có bộ mã tiểu thư rất yểu điệu. Gã công tử bột vẫn sán ở bên cạnh ả, mồm vừa gau gáu gặm cỏ, mắt vừa liếc sang lem lém. Mẹ con chị Vàng ăn riêng một chỗ cùng con Cún. Cu Tũn dở hơi chốc chốc lại chạy tới ăn tranh cỏ của...
Đọc tiếp
Con Nâu đứng lại. Cả đàn dừng theo. Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên như một nong tằm ăn rỗi khổng lồ. Con Ba Bớp vẫn phàm ăn tục uống nhất, cứ thúc mãi mõm xuống, ủi cả đất lên mà gặm. Bọt mép nó trào ra, nom đến là ngon lành. Con Hoa ở gần đó cũng hùng hục ăn không kém, mặc dầu ả có bộ mã tiểu thư rất yểu điệu. Gã công tử bột vẫn sán ở bên cạnh ả, mồm vừa gau gáu gặm cỏ, mắt vừa liếc sang lem lém. Mẹ con chị Vàng ăn riêng một chỗ cùng con Cún. Cu Tũn dở hơi chốc chốc lại chạy tới ăn tranh cỏ của mẹ. Chị Vàng lại dịu dàng nhường cho nó và đi kiếm một búi khác.
a. Tìm tất cả các động từ trong đoạn trích trên.
b. Chỉ ra những động từ chỉ hành động và những động từ chỉ trạng thái trong các động từ đã tìm được ?
c. Xác định chủ ngữ, vị ngữ và gọi tên các câu trong đoạn trích trên ?
Chỉ ra nghĩa của từ chạy trong các câu sau .
A ngựa chạy đường dài
B đồng hồ chạy nhanh 10p
C chạy ăn từng bữa
D Chạy thủ tục
E con đường chạy qua núi
G chạy làng
Giải thích nghĩa của từ "bàn" trong các câu sau và cho bt cách dùng ở trên có phải hiện tượng chuyển nghĩa ko
a)Mẹ em mới mua cho em một cái bàn rất đẹp.
b) Nam là cây làm bàn của đội bóng lớp tôi.
c) Chúng em bàn nhau đi lao động ngày chủ nhật đêgíup đỡ gia đình.