Question

Diễn biến tâm trạng của cậu bé Phrăng trong buổi học cuối cùng như thế nào? Trong tác phẩm nhân vật Phrăng có ý nghĩa nghệ thuật gì?

Answer 1

-Lúc đầu thấy choáng váng vì đột ngột.

-Thấy tiếc nuối vì mình mới chỉ biết viết tiếng Pháp "tập toạng".

-Thấy ân hận về sự lười học, ham chơi của mình.

-Từ không thích, cậu bỗng cảm thấy thân thiết với các cuốn sách tiếng Pháp như "người bạn cố tri".

-Phrăng thấy bài giảng của thầy rất dễ hiểu. Cậu thấy yêu mến người thầy giáo nghiêm khắc Hamen.

-Từ việc ngại, sợ tiếng Pháp và thầy giáo, Phrăng chăm chú, thích thú, cố gắng học tiếng Pháp một cách tự giác.

(*Tóm tắt lại: Lúc đầu ham chơi, lười học, sau đó ân hận, xúc động)