Ôn tập chương Biểu thức đại số
Các câu hỏi tương tự
c1: tính giá trị biểu thức 3x^3y+3y^3c2: Điểm thi đua của lớp 7A dc liệt kê trong bảng sautháng: 9 10 11 12 1 2 3 4 5điểm: 80 90 70 80 80 90 80 70 80a, dấu hiệu là gì ?b, lập bảng tần số và tìm mốt ?c, tính điểm trung bình lớp 7A ?giúp mik nha thank ❤❤❤
Đọc tiếp
c1: tính giá trị biểu thức
3x^3y+3y^3
c2: Điểm thi đua của lớp 7A dc liệt kê trong bảng sau
| tháng: | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| điểm: | 80 | 90 | 70 | 80 | 80 | 90 | 80 | 70 | 80 |
a, dấu hiệu là gì ?
b, lập bảng tần số và tìm mốt ?
c, tính điểm trung bình lớp 7A ?
giúp mik nha thank ❤❤❤
điểm thi đua trong các tháng của lớp 7a được liệt kê trong bảng :
tháng : 9 - 10 - 11 - 12 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5
điểm : 80 - 90 - 70 - 80 - 80 - 90 - 80 - 70 - 80
a) dấu hiệu là gì ?
b) lập bảng tần số. tìm mốt của dấu hiệu.
c) tính điểm trung bình thi đua lớp 7a.
Bài 1: Điểm bài kiểm tra môn toán của các bạn lớp 7A được ghi lại trong bẳng sau:
8
7
6
4
9
9
5
10
3
7
7
9
5
6
8
6
6
9
7
6
7
8
8
7
3
7
6
9
6
7
10
8
8
7
7
4
7
6
9
8
a) Dấu hiệu điều tra là gì? Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu?
b) Lập bảng tần số
c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
Đọc tiếp
Bài 1: Điểm bài kiểm tra môn toán của các bạn lớp 7A được ghi lại trong bẳng sau:
| 8 | 7 | 6 | 4 | 9 | 9 | 5 | 10 | 3 | 7 |
| 7 | 9 | 5 | 6 | 8 | 6 | 6 | 9 | 7 | 6 |
| 7 | 8 | 8 | 7 | 3 | 7 | 6 | 9 | 6 | 7 |
| 10 | 8 | 8 | 7 | 7 | 4 | 7 | 6 | 9 | 8 |
a) Dấu hiệu điều tra là gì? Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu?
b) Lập bảng tần số
c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
Theo dõi điểm kiểm tra học kì 1 môn sinh của học sinh lớp 7B,người ta lập được bảng sau : Điểm : 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |Tần số : 2 | 5 | 4 | 3 | 9 | 9 | 5 | 3 |a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số?b) Lớp 7B có bao nhiêu học sinh?Tính số TBC?Làm tròn đến số thập phân thứ nhất.Tìm mốt của dấu hiệu.Mọi người giúp mình với mình cần gấp ạ
Đọc tiếp
Theo dõi điểm kiểm tra học kì 1 môn sinh của học sinh lớp 7B,người ta lập được bảng sau :
Điểm : 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số : 2 | 5 | 4 | 3 | 9 | 9 | 5 | 3 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số?
b) Lớp 7B có bao nhiêu học sinh?Tính số TBC?Làm tròn đến số thập phân thứ nhất.Tìm mốt của dấu hiệu.
Mọi người giúp mình với mình cần gấp ạ
câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức:
A.2x-5 B.15x2-x C.2x2yz2 D.-10x+15y
Câu 2: Bậc của đa thức M2xy3+xy-y6+10+y6+xy4là :
A.10 B.5 C.6 D.3
Câu 3: xyz-5xyz bằng:
A.6xyz B.-6xyz C.4xyz D. -4xyz
Câu 4: Giá trị của biểu thức M x2+4x+4 tại x -2
A.0 B.1 C.-1 D....
Đọc tiếp
câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức:
A.2x-5 B.15x2-x C.2x2yz2 D.-10x+15y
Câu 2: Bậc của đa thức M=2xy3+xy-y6+10+y6+xy4là :
A.10 B.5 C.6 D.3
Câu 3: xyz-5xyz bằng:
A.6xyz B.-6xyz C.4xyz D. -4xyz
Câu 4: Giá trị của biểu thức M= x2+4x+4 tại x = -2
A.0 B.1 C.-1 D.2
Câu 5: Hệ số cao nhất của đa thức Q= 3x5- 4x2+2x - 5 là :
A.5 B.4 C.3 D.2
Câu 6: Hạng tử tự do của K(x)= x5- 4x3+ 2x -7 là :
A.5 B.-4 C.3 D.-7
B.Phần tự luận :
Câu 1: Cho đa thức M(x) = 6x3 + 2x4 - x2+ 3x2- 2x3 - x4+ 1 - 4x3
a) Thu gọn, sắp xếp các hạng tử của đa thức trên theo lũy thừa giảm của biến
b) Cho đa thức N(x) = -5x4 + x3 + 3x2 - 3. Tính tổng M(x) + N(x); hiệu M(x) - N(x)
c) Tính giá trị của đa thức M (x) tại x = -\(\dfrac{1}{2}\)
Tìm GTNN của biểu thức sau:
a) A = (6x-1)^2 + 2017
b) B = (x^2-16)^4 + (y-2)^2
c) C = 15 + I 2x-1 I ( I là dấu trị tuyệt đối )
d) D = (x-1)^2 + (2x-y)^2 + 3
Lớp 7a góp tiền ủng hộ đồng bào thiên tai. Số tiền của mỗi bạn được đc thống kê trong bảng
1 2 1 4 2 5 2 3 4 1 5 2
3 5 2 2 4 1 3 3 2 4 2 3
4 2 3 10 5 3 2 1 5 3 2 2
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Lập bảng tần số và tính sô tbc.
Cho 3 số a, b, c đôi một khác nhau thỏa mãn \(\text{a^2 + b = b^2 + c = c^2 + a}\). Tính giá trị của biểu thức \(\text{T = (a + b - 1)(b + c - 1)(a + c - 1)}\).
Tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của biểu thức:
a) A = (x - 2)2 + (y + 1)2 + 1 b) B = 7 - (x + 3)2
c) C = |2x - 3| - 13 d) D = 11 - |2x - 13|
dúp :(
1. Đơn thức nào sau đây đồng dạng vs đơn thức -3xy2:
A. -3x2y B. (-3xy)y C. -3(xy)2 D. -3xy
2. Đơn thức -frac{1}{3}y2z49x3y có bậc là:
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
3. Bậc của đa thức Q x3 - 7x4y + xy3 - 11 là:
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
4. Giá trị x 2 là nghiệm của đa thức:
A. f(x) 2 + x B. f(x) x2 - 2 C. f(x) x - 2 D. f(x) x(x...
Đọc tiếp
1. Đơn thức nào sau đây đồng dạng vs đơn thức -3xy2:
A. -3x2y B. (-3xy)y C. -3(xy)2 D. -3xy
2. Đơn thức -\(\frac{1}{3}\)y2z49x3y có bậc là:
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
3. Bậc của đa thức Q = x3 - 7x4y + xy3 - 11 là:
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
4. Giá trị x = 2 là nghiệm của đa thức:
A. f(x) = 2 + x B. f(x) = x2 - 2 C. f(x) = x - 2 D. f(x) = x(x - 2)