1. a | 2. c | 3. c | 4. b |
3. Work in pairs. Put the adjectives in exercise 2 into categories A and B below. Do you know any other adjectives you could add to the categories?
(Làm việc theo cặp. Xếp các tính từ trong bài 2 vào các cột A và B bên dưới. Bạn có biết những tính từ nào khác có thể thêm vào các cột không?)
Positive feelings | Negative feelings |
delighted
| anxious |
9. SPEAKING Work in pairs. Ask and answer about the following situations. Sometimes you might need more than one adjective.
(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời về những trường hợp bên dưới. Đôi khi bạn cần nhiều hơn một tính từ.)
How do you feel when... (Bạn cảm thấy như thế nào khi…)
1. you have an exam in ten minutes? (bạn có bài kiểm tra trong 10 phút nữa?)
2. your exam finishes? (khi bài kiểm tra kết thúc?)
3. you see a large spider in your bedroom? (bạn thấy một con nhện lớn trong phòng ngủ?)
4. friends or family members are arguing? (bạn bè hoặc người thân cãi nhau?)
5. you arrive at a party? (bạn đến một bữa tiệc?)
6. you can't sleep? (bạn không thể ngủ được?)
1. SPEAKING Look at the photos and answer the questions.
(Nhìn vào các bức ảnh và trả lời câu hỏi.)
1. How do you think these people are feeling?
(Bạn nghĩ những người này đang cảm thấy thế nào?)
2. What is making them feel that way?
(Điều gì đang khiến họ cảm thấy như vậy?)
2. VOCABULARY Check the meaning of all the adjectives below. Can you match any of them with the photos in exercise 1?
(Tra nghĩa của các tính từ bên dưới. Liệu bạn có thể nối tính từ nào vào các bức ảnh của Bài 1 không?)
Adjectives to describe feelings: anxious ashamed bored confused cross delighted disappointed embarrassed envious excited frightened proud relieved shocked suspicious upset
7. Listen to four speakers. Match one adjective from the list below with each speaker (1-4). There are four extra adjectives.
(Nghe bốn người nói. Nối một tính từ trong danh sách bên dưới với mỗi người nói (1-4). Có bốn tính từ thừa.)
anxious | cross | confused | disappointed |
excited | embarrassed | proud | suspicious |
8. Read the Recycle! box. Then listen again and complete the sentences (a-d) with speakers 1-4 and the correct present tense form of the verbs in brackets.
(Đọc khung Ô tập! Sau đó nghe lại và hoàn thành các câu với những người nói (1-4) và hình thức thì hiện tại đúng của động từ trong ngoặc.)
a. Speaker ______ (not know) that a friend's exam result is bad.
b. Speaker ______ (not understand) why there aren't any buses.
c. Speaker ______(have) a ticket for a really good concert.
d. Speaker ______ (make) a birthday cake for a friend who won't like it.
4. PRONUNCIATION Listen and repeat. Pay attention to the ending sounds.
(Nghe và lặp lại, chú ý âm cuối.)
shame bore confuse delight embarrass excite frighten relieve shock
Say the words. Decide if the endings are pronounced /id/, /d/ or /t/. Listen again and check.
(Đọc các từ. Xem các âm đuôi được phát âm là /id/, /d/ or /t/. Nghe và kiểm tra.)
shamed bored confused delighted embarrassed excited frightened relieved shocked
6. Read the tweets and complete the hashtags with adjectives from exercise 2.
(Đọc các tweets và hoàn thành các hastags với các tính từ từ Bài 2.)
