gọi số nhỏ là x.
gọi số lớn là x+1 (vì 2 số nguyên liên tiếp cách nhau 1 đơn vị)
Ta có PT:
2x + 3(x+1) = - 87
<=> 2x + 3x + 3 = - 87
<=> 5x + 3 = - 87
<=> 5x = -90
<=> x = -18
Vậy số bé bằng -18, số lớn bằng -17
tìm 3 số tự nhiên liên tiếp biết tổng của 3 tích ( mỗi tich là tich của 2 trong ba số đó) bằng 26
giúp mình với
a,xy(x+y)-yz(y+z)-zx(z-x)
Bài 2
a,x16-1
b,x36-64
c,x6+y6
Bài 3:Tìm 4 số nguyên dương liên tiếp,biết rằng tích của chúng bằng 120
Thương của hai số bằng 6.nếu gấp 3 lần số chia và giảm số bị chia đi một nửa thìsố thứ nhất thu được bằng số thứ hai thu được. tìm hai số lúc đầu.
tìm số tự nhiên bằng 59 lần tổng các chữ số của số ấy
1) Tìm số dư khi chia \(2^{30}\) cho \(10^3\)
2) Tìm số tự nhiên n để các số \(n+3;2n^2+12n+19;4n^2+24n+37\) đồng thời là số nguyên tố
3) Thừa số lớn nhất khi phân tích số \(2^{16}-16\) ra thừa số nguyên tố
4) Giá trị của x+y biết x>0; y>0 và x+y=xy
Một số tự nhiên có hai chữ số.Chữ số hàng đơn vị gấp hai lần chữ số hàng chục.Nếu thêm chữ số 1 xen vào giữa hai chữ số của số đó thì được số mới lớn hơn số ban đầu 370 đơn vị
Bài 1: Ba khối học sinh đi tham quan. Số học sinh khối 6 bằng 2/5 tổng số học sinh, số học sinh khối 7 bằng 3/4 số học sinh khối 6, số học sinh khối 8 là 135 học sinh. Hỏi tổng số có bao nhiêu học sinh đi tham quan.
Bài 2: Năm nay mẹ 37 tuổi, con 7 tuổi. Hỏi mấy năm nữa tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con.
Bài 3: Tìm 1 số sao cho khi cộng tử, trừ mẫu của phân số 203/201 với số đó thì được 1 phân số mới bằng phân số 3/5.
1) Xác định số a,b để đa thức x^4-3x^3+3x^2 +ax+b chia hết cho đa thức x^2-3x+4
2)Cho x+y=1.Tính giá trị của biểu thức: A=x^3+y^3+3xy
3)Tình già trị của biểu thức M=x^6 -2x^4+x^3+x^2-x biết x^3-x=8
4)Chứng minh rằng lập phương của một số nguyên cộng với 17 lần số đó một số chia hết cho 6
5) Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc vào biến số x:
-x(x+2y)+(x+y)^2+(x-5)^2-(x-2)(x-8)+(3x-2)^2+3x(4-3x)
6) Cho a+b+c=0; a,b,c khác 0. Tính P=a^2 + b^2 + c^2
bc ca ab
tìm số có 2 chữ số, biết chữ số hàng đơn vị kém chữ số hàng chục 5 đơn vị.Nếu viết số đó theo thứ tự nguwocj lại thì số cũ hơn hai lần số mới là 18 đơn vị.
