Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{12}=\dfrac{b}{14}=\dfrac{b-a}{14-12}=3\)
Do đó: a=36; b=42
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài 8: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Các câu hỏi tương tự
Số học sinh giỏi của 3 lớp 7a;7b;7ctheo thứ tụ tỉ lệ với 2;3;3 tính số HS giỏi của mỗi lớp biết số học sinh giỏi của 3 lớp là 36
Biết số HS của 3 lóp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ lệ với 5;6;9. Tính số HS của mỗi lớp biết số HS của lớp 7A là 32 HS
Số điểm kiển tra Toán giữa kì của 4 lớp 7A, 7B, 7C, 7D. Tỉ lệ với 5, 4, 4.5, 3. Biết rằng số điểm giỏi của lớp 7A và 7C lớn hơn lớp 7B và 7D là 48 bài. Tính số điểm giỏi của mỗi lớp?
Bài 8 : Tổng kết học kỳ lớp 7a có 11 hs giỏi , 14 hs khá và 25 hs trung bình , không có hs kém . Hãy tính tỉ lệ phần trăm của mỗi lớp
ba lớp 7a 7b 7c tham gia lao động trồng cây,lớp 7a có 38 hs,lớp 7b có 40hs lớp 7c có 42 hs.Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?biết rằng tổng số cây trồng của lớp 7a và 7b hơn lớp 7c là 18 cây và số cây trồng tỉ lệ với số học sinh
Bài 1:số hs của 3 lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 4,5,6 .Tính số hs của mỗi lớp biết rằng số hs của lớp 7C nhiều hơn số hs lớp 7A là 16 hs.
Bài 2:biết độ dài 3 cạnh của 1 tam giác tỉ lệ với 3,4,5 .Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác biết chu vi của tam giác đó là 72 cm.
Bài 3: 3 đội máy cày làm việc trên 3 cánh đồng có diện tích như nhau đội thứ nhất cày song trong 3 ngày đội thứ 2 cày song trong 5 ngày đội thứ 3 cày song trong 6 ngày .Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy biết rằng đội thứ 3 ít hơn đội thứ 2 là...
Đọc tiếp
Bài 1:số hs của 3 lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 4,5,6 .Tính số hs của mỗi lớp biết rằng số hs của lớp 7C nhiều hơn số hs lớp 7A là 16 hs.
Bài 2:biết độ dài 3 cạnh của 1 tam giác tỉ lệ với 3,4,5 .Tính độ dài mỗi cạnh của tam giác biết chu vi của tam giác đó là 72 cm.
Bài 3: 3 đội máy cày làm việc trên 3 cánh đồng có diện tích như nhau đội thứ nhất cày song trong 3 ngày đội thứ 2 cày song trong 5 ngày đội thứ 3 cày song trong 6 ngày .Hỏi mỗi đội có bao nhiêu máy biết rằng đội thứ 3 ít hơn đội thứ 2 là 1 máy.
Bài 4:số hs giỏi ,khá ,trung bình của khối 7 lần lượt tỉ lệ với 2,3,5 .Tính số hs giỏi ,khá ,trung bình biết tổng số hs khá và trung bình hơn hs giỏi là 180 em.
Một mảnh đất hình chữ hình chữ nhật có chu vi bằng 28m và 2 lần chiều dài bằng 5 lần chiều rộng. Tính diện tích mảnh đất đó
Ba lớp 7A,7B,7C tham gia trồng cây do nhà trường phát động. Hai lớp 7B và 7C đã trồng đc tất cả là 105 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được,biết rằng số cây trồng đc của ba lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 5,7,8
Lớp 7A có tỉ số giữa hs giỏi và khá là 1 : 3, tỉ số giữa hs khá và trung bình là 2 : 5. Tính số hs mỗi loại, biết khoảng từ 40 đến 50 hs
Ai giúp mình với 😭
Đọc tiếp
Một mảnh đất hình chữ hình chữ nhật có chu vi bằng 28m và 2 lần chiều dài bằng 5 lần chiều rộng. Tính diện tích mảnh đất đó
Ba lớp 7A,7B,7C tham gia trồng cây do nhà trường phát động. Hai lớp 7B và 7C đã trồng đc tất cả là 105 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được,biết rằng số cây trồng đc của ba lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 5,7,8
Lớp 7A có tỉ số giữa hs giỏi và khá là 1 : 3, tỉ số giữa hs khá và trung bình là 2 : 5. Tính số hs mỗi loại, biết khoảng từ 40 đến 50 hs
Ai giúp mình với 😭
Ba lớp 7a,7b,7c có tổng số học sinh la 137. Trong đợt văn nghệ lớp 7a lấy 1/6 hs của lớp, lớp 7b lấy 1/11 số hs của lớp, lớp 7c lấy 1/9 số hs của lớp thì số học sinh còn lại 3 lớp bằng nhau. Tính số hs từng lớp
Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây. Biết rằng số cây lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt tỉ lệ với 6; 4; 5 và tổng số cây của lớp 7B và 7C trồng được nhiều hơn của lớp 7A và 15 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được.