Nhân hoá: Là cách dùng những từ ngữ vốn dùng để miêu tả hành động của con người để miêu tả vật, dùng loại từ gọi người để gọi sự vật không phải là người làm cho sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con người.
Neu tac dung cua phep nhan hoa trong bai hoc duong doi dau tien
y nghia cua khai niem tron vuong la gi
Vi sao trong cac con cua vu chi co lang lieu duoc than giup do
Mở bài phát biểu cảm nghĩ về hoa mai
mik thiếu dụng cụ học tập nên phải viết bản cam kết.Huhuhuhuhu
ai đã từng viết nhìu lần hay bik viết bản này thì giúp mik với!please (tội :cho bạn mượn dụ cụ học tập ,thiếu dụng cụ học tâp)
lần đầu mik viết nên ko biết dì hết.Làm ơn
Tả về người thân trong gia đình
mk chọn bà
Hãy nêu thực đơn dùng cho bữa ăn của gia đình em? Nêu cách chế biến và cách trình bày của mỗi món.
( Tới thứ 6 mik phải nộp rồi) HELP ME. THANKS
1 Thế nào là từ nhiều nghĩa? Trong các cặp câu sau, từ nào được dùng theo nghĩa chuyển?
a) - Ngôi nhà đẹp quá.
- Chồng chị có nhà không?
- Nhà tôi đi vắng rồi ạ.
b) - Chị ấy nói ngọt thật dễ nghe.
- Qủa cam này ngọt.
2 Nêu ra hai ví dụ về nghĩa chuyển của các từ sau:
- Ăn:
- Mắt:
Mình đang cần luôn ai giúp mình luôn bây giờ thì mình sẽ tick cho.
Vua Hùng chọn người nối ngôi trong hoàn cảnh nào, với ý định ra sao và bằng hình thức gì?
| Hoàn cảnh vua Hùng chọn người nối ngôi |
a) Về tình hình đất nước:............................. ...................................................................... b) Về sức khỏe của nhà vua:........................ ...................................................................... |
| Ý định của vua về người nối ngôi |
a) Về tài đức: .............................................. ........................................................................ b) Về thứ bậc trong gia đình:........................ ........................................................................ |
| Hình thức lựa chọn |
Cách thử tài giải đố:..................................... ..................................................................... ..................................................................... |
