trc h ms nghe PXCDK và PXKDK. Phản xạ học tập?
Đúng 0
Bình luận (1)
Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
Các câu hỏi tương tự
Để thành lập phản xạ học tập thì học sinh cần phải làm những gì.
Để có phản xạ học tập tốt,học sinh cần rèn luyện những gì?
Giúp mình với,mình sắp thi học kì rồi
An nói "Dậy sớm học bài vào buổi sáng là một phản xạ có điều kiện ". Bạn An nói như vậy có đúng không? Bản thân em cần hình thành những phản xạ có điều kiện nào? Những phản xạ nào em đã có phần ức chế ?
a, Tại sao sau khi hình thành được phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với tiếng chuông ở chó, nếu sau đó rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, chó không tiết nước bọt?
b, Ức chế phản xạ có điều kiện có liên quan gì đến việc học tập ở người?
c, Dựa trên cơ sở hình thành phản xạ có điều kiện, nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?
Đọc tiếp
a, Tại sao sau khi hình thành được phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với tiếng chuông ở chó, nếu sau đó rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, chó không tiết nước bọt?
b, Ức chế phản xạ có điều kiện có liên quan gì đến việc học tập ở người?
c, Dựa trên cơ sở hình thành phản xạ có điều kiện, nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?
a, Tại sao sau khi hình thành được phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với tiếng chuông ở chó, nếu sau đó rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, chó không tiết nước bọt?
b, Ức chế phản xạ có điều kiện có liên quan gì đến việc học tập ở người?
c, Dựa trên cơ sở hình thành phản xạ có điều kiện, nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?
Đọc tiếp
a, Tại sao sau khi hình thành được phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với tiếng chuông ở chó, nếu sau đó rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, chó không tiết nước bọt?
b, Ức chế phản xạ có điều kiện có liên quan gì đến việc học tập ở người?
c, Dựa trên cơ sở hình thành phản xạ có điều kiện, nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?
Câu 1: Khi chẳng may sờ tay phải vật nóng thì rụt tay lại, thức ăn vào miệng thì tuyến nước bọt tiết nước bọt. Các phản ứng đó là phản xạ. Viết cung phản xạ mô tả các phản ứng trên?
Câu 2: Học tập là quá trình hình thành lập phản xạ có điều kiện. Nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?
Câu 3: Em hãy đề xuất các biện pháp tăng cường khả năng học tập của học sinh?
Câu 4: Người mắc bệnh tiểu đường tuyp 1 được bác sĩ chỉ định tiêm Insulin vào những giờ nhất định trong này....
Đọc tiếp
Câu 1: Khi chẳng may sờ tay phải vật nóng thì rụt tay lại, thức ăn vào miệng thì tuyến nước bọt tiết nước bọt. Các phản ứng đó là phản xạ. Viết cung phản xạ mô tả các phản ứng trên?
Câu 2: Học tập là quá trình hình thành lập phản xạ có điều kiện. Nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?
Câu 3: Em hãy đề xuất các biện pháp tăng cường khả năng học tập của học sinh?
Câu 4: Người mắc bệnh tiểu đường tuyp 1 được bác sĩ chỉ định tiêm Insulin vào những giờ nhất định trong này. Bằng kiến thức của mình hãy giải thích tại sao?
Nhà trường đã hình thành cho học sinh những phản xạ có điều kiện nào?
cho ví dụ minh họa muốn học bài mau thuộc và nhớ lâu em cần phải làm gì
p/s : Dựa vào bài phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
cho ví dụ minh họa muốn học bài mau thuộc và nhớ lâu em cần phải làm gì
p/s : Dựa vào bài phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện