Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Thao Nguyen

a, Tại sao sau khi hình thành được phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với tiếng chuông ở chó, nếu sau đó rung chuông nhiều lần mà không cho ăn, chó không tiết nước bọt?

b, Ức chế phản xạ có điều kiện có liên quan gì đến việc học tập ở người?

c, Dựa trên cơ sở hình thành phản xạ có điều kiện, nếu muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải làm gì?

Phạm Văn An
25 tháng 3 2017 lúc 18:47

a.Do sự ức chế các phản xạ có điều kiện.Sau khi hình thành phản xạ có điều kiện thì chỉ cần một kích thích có điều kiện cũng gây phản ứng trả lời nhưng khi không củng cố phản xạ thì sẽ gây phản ứng tắt dần nghĩa là khi kích thích thì không gây phản ứng trả lời.

b.Nếu hình thành PXCĐK theo hướng tiêu cực thì sẽ có nhiều nguy hại cho bản thân người học và lâu dần hình thành thói quen xấu vd : biếng học bài quen rồi nên khi học bài sẽ thiếu tập trung, mau chán và cứ thế bỏ dần bài học do mất căn bản

=> vì vậy cần chọn lọc những PXCĐK và ức chế những PXCĐK mang tính tiêu cực để xây dưng con người mới tốt đẹp hơn. Và ức chế cũng kg khó vì sự hình thành PXCĐK cũng chỉ tạm thời và dễ mất đi nếu kg củng cố nên thời gian đầu tuy khó bỏ vì đã hình thành thói quen nhưng cứ quyết tâm thì ta sẽ bỏ được thay vào đó là những PXCĐK khác tốt hơn. c.Cần thường xuyên củng cố bài cũ, kết hợp nhiều hình thức học tập(như vừa nhìn vừa đọc vừa nghe...)

Thanh Thủy
8 tháng 4 2017 lúc 20:32

bn mk đc kết luận là :

-các phản xạ có điều kiện nếu ko được củng cố thường xuyên sẽ xuất hiện ức chế phản xạ có điều kiện và làm mất dần phản xạ có điều kiện

\(\Rightarrow\) muốn hình thành và củng cố phản xạ học tập cần phải hình thành thói quen trong học tập


Các câu hỏi tương tự
Đinh Quỳnh Hương Giang
Xem chi tiết
Thaor
Xem chi tiết
Thảo
Xem chi tiết
Nooo
Xem chi tiết
kiet dinh
Xem chi tiết
Nguyễn Khánh Linh
Xem chi tiết
Đen Vâu
Xem chi tiết
Đen Vâu
Xem chi tiết
Shinobu
Xem chi tiết