một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 10m và chiều dài 14m. Ở chính giữa mỗi cạnh của khu vườn có một cái cây ( ý nói cái cây đó là trung điểm của mỗi cạnh hình chữ nhật ). Người ta muốn đào một cái hồ thả cá có hình tứ giác mà bốn đỉnh ở vị trí của bốn cái cây đó. Hãy tính diện tích hô thả cá đó
Phòng thể chất của nhà trường có chiều dài 30m , chiều rộng bằng \(\dfrac{2}{3}\) chiều dài. Tính :
a) Diện tích phòng thể chất đó?
b) Người ta lát các viên gạch hình vuông cạnh 50cm kín nền nhà phòng thể chất đó. Tính số viên gạch lát nền đó?
Giúp mik làm bài với
Bài 1. (1 điểm) Cho tứ giác ABCD có A= 60°, B = 450, C=120°. Tính góc D
Bài 2. (2 điểm) Cho AABC vuông tại A có AB= 21cm, AC = 28cm và điểm
M là trung điểm của cạnh BC. Hãy tính AM =?
Bài 3. (1 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD biết AB = 8cm, đường chéo AC =
| 10cm. Hãy tính cạnh AD
Bài 4. (4 điểm). Cho hình bình hành ABCD, biết A= 110, đường chéo
AC =15cm a/ Tính các góc của hình bình hành ABCD
b/ Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và BC. Tính MN Bài 5 (2 điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD), biết rằng A=60°, C=1309,
AB=18cm, CD=14cm
a/ Tính các góc B và D của hình thang
b/ Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Tính MN
Xin cảm ơn !
Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=5cm, AC=12cm; gọi M là trung điểm của BC. Từ M kẻ ME vuông góc với AB, MF vuông góc với AC(E thuộc AB, F thuộc AC)
a) Tứ giác AEMF là hình gì?
b) tính độ dài đoạn thẳng EF
c) tính diện tích của tứ giác AEMF
1. Cho tam giác vuông abc, có góc A= 90 độ, AB= 3cm, AC=4cm.D là 1 điểm thuộc cạnh BC, I là trung điểm của AC.E là điểm đối xứng của D qua I.
a) tứ giác AECD là hình gì? Vì sao
b) Điểm D ở vị trí nào BC thì tứ giác AECD là hình chữ nhật . Giải thích, vẽ hình minh họa.
Tính độ dài cạnh của hình chữ nhật
c) Điểm D ở vị trí nào BC thì tứ giác AECD là hình thoi . Giải thích, vẽ hình minh họa.
Tính độ dài cạnh của hình thoi.
2. Cho tam giác ABC vuông tại A, có AP là đường trung tuyến ứng với cạnh BC,D thuộc BC. Biết AD= 4cm, AC= 5cm
a) Tính AD.
b) kẻ DM vuông tại AB, DN vuông tại AC.Cminh tứ giác AMDN là hình chữ nhật.
Giải dùm mình bài này ạ. Mình cảm ơn
Một phòng học hình chữ nhật có hai kích thước là (x+y) và (x-y).
a) Viết biểu thức tính diện tích phòng học theo x và y.
b) Hãy tính số tiền cần để mua gạch bông lát kín nền phòng học khi x = 7m, y = 3m (Biết rằng 1m^2 gạch bông là 60 000 đồng).
Câu 1: Tìm giá trị nguyên của n để 3n ³+10n ²-5 chia hết cho 3n+1. Câu 2: Cho tam giác vuông ABC vuông tại A, gọi I là trung điểm của BC, kẻ ID song song AB, IE song song AC (D ∈AC, E ∈AB) a. C/m tứ giac sADIE là hình chữ nhật. b. Tìm điều kiện ΔABC để ADIE trở thành hình vuông.
Cho hình thang vuông ABCD (Â = D̂ = 90°) có AB+1/2CD.Kẻ DH vuông góc AC tại H.Gọi M là trung điểm của CH và N là trung điểm của DH a) Chứng minh tứ giác ABMN là hình bình hành b) Gọi I là trung điểm của DC. Chứng minh hai điểm H và C đối xứng với nhau qua MI c) Chứng minh N là trực tâm của tam giác ADM d) Chứng minh AB2 + AD2 = MB2 + MD2
Cho tam giác ABC. Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của AB và AC.
a) Tứ giác BPQC là hình gì? Tại sao?
b) Gọi E là điểm đối xứng của P qua Q. Tứ giác AECP là hình gì? Vì
sao?
Câu 1 : x^2 -16- 4xy+4y^2
Câu 2 : 3x+x ( x-2 ) = 0
Câu 3 : khu biết thự nhà vườn có diện tích được biểu diễn bởi đa thức theo x như sau : 6x^2 +23x+20. Nếu chiều rộng khu vườn tính theo x bằng ( 2x + 5 ) thì chiều dài tính theo x bằng bao nhiêu? Giải giúp em 1 trong 3 câu này với ạ
