Di truyền và biến dị - Chương IV. Biến dị
Các câu hỏi tương tự
Một gen có chiều dài 2040 A0 và có 20% timin bị đột biến dẫn đến chuỗi polipeptit của phân tử protein được tổng hợp giảm đi 30 axit amin so với lúc bình thường . Giả thuyết cho rằng tỉ lệ các loại nuclotit của gen trước và sau đột biến .
tính số liên kết hidro của gen trước và sau khi đột biến
CÓ AI BIẾT VẼ BẢN ĐỒ TƯ DUY CHƯƠNG ADN VÀ CHƯƠNG BIẾN DỊ KHÔNG GIÚP MÌNH VỚI
CẢM ƠN TRƯỚC NHA.
Câu 1: Trình bày hậu quả và ý nghĩa của các dạng đột biến nhiễm sắc thể.Câu 2: Giải thích được sự ảnh hưởng của các loại đột biến thay, thêm, mất cặp Nulêotit cấu trúc gen và chuỗi pôlipeptit.Câu 3: Nhận dạng các thể đột biến cấu trúc và số lượng nhiễm sắc thể. Cho ví dụ.
Đọc tiếp
Câu 1: Trình bày hậu quả và ý nghĩa của các dạng đột biến nhiễm sắc thể.
Câu 2: Giải thích được sự ảnh hưởng của các loại đột biến thay, thêm, mất cặp Nulêotit cấu trúc gen và chuỗi pôlipeptit.
Câu 3: Nhận dạng các thể đột biến cấu trúc và số lượng nhiễm sắc thể. Cho ví dụ.
các bạn có thế giúp mình
vẽ sơ đồ tư duy của bài 25 trang 72 sinh học 9 được ko
mình cảm ơn trước nha
thế nào là đột biến Gen? nguyên nhân? Tại sao đột biến Gen lại có hại bản thân sinh vật? để ra các biện pháp bảo vệ địa phương em để hạn chế đột biến Gen
thế nào là đột biến Gen? nguyên nhân? Tại sao đột biến Gen lại có hại bản thân sinh vật? để ra các biện pháp bảo vệ địa phương em để hạn chế đột biến Gen
thế nào là đột biến Gen? nguyên nhân? Tại sao đột biến Gen lại có hại bản thân sinh vật? để ra các biện pháp bảo veejowr địa phương em để hạn chế đột biến Gen
Bài 1: Gen D dài 0,272 Mm; có tỷ lệ dfrac{A}{G} 0,6 do đột biến nên tỷ lệ gen đột biến dfrac{A}{G} 60,32%
a) Xác định dạng đột biến, biết chiều dài không đổi
b) Số liên kết H2 trong Gen thay đổi như thế nào?
Bài 2: Gen B có L 3063,4 Ao đột biến thành b. Khi tự nhân đôi, gen b được môi trường cung cấp 1800 Nu
a) Xác định dạng đột biến
b) Tính số lượng các loại Nu trong b. Biết H2 2100
Bài 8: Cải bắp có bộ nhiễm sắc thể 2n 18. Hãy lập sơ đồ minh hoạ cho cơ chế tạo ra thể 4n ở cải bắp trong...
Đọc tiếp
Bài 1: Gen D dài 0,272 Mm; có tỷ lệ \(\dfrac{A}{G}\)= 0,6 do đột biến nên tỷ lệ gen đột biến \(\dfrac{A}{G}\)= 60,32%
a) Xác định dạng đột biến, biết chiều dài không đổi
b) Số liên kết H2 trong Gen thay đổi như thế nào?
Bài 2: Gen B có L= 3063,4 Ao đột biến thành b. Khi tự nhân đôi, gen b được môi trường cung cấp 1800 Nu
a) Xác định dạng đột biến
b) Tính số lượng các loại Nu trong b. Biết H2= 2100
Bài 8: Cải bắp có bộ nhiễm sắc thể 2n = 18. Hãy lập sơ đồ minh hoạ cho cơ chế tạo ra thể 4n ở cải bắp trong nguyên phân và giảm phân kết hợp với thụ tinh.
1. Lợi ích của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
2. Biện pháp hạn chế đột biến gen và cấu trúc nhiễm sắc thể
3.Những tác nhân nào trong tự nhiên gây độ biến gen?
4. Biện pháp phòng đột biến gen?
5. Cho ví dụ về đột iến gen có lợi và có hại?