Câu văn sử dụng biện pháp nhân hoá:Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp.Tác dụng:Khẳng định tre là người bạn của mọi người dân Việt Nam.
Đúng 0
Bình luận (0)
Cây tre Việt Nam
Các câu hỏi tương tự
nêu nội dung chính của đoan văn "bóng tre trùm lên =>tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp ?
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa,mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.
Từ đoạn văn trên, hãy viết khoảng 5-7 câu nêu cảm nhận của em về ý nghĩa của cây tre trong đời sống người dân Việt Nam.
Đọc tiếp
"Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa,mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau."
Từ đoạn văn trên, hãy viết khoảng 5-7 câu nêu cảm nhận của em về ý nghĩa của cây tre trong đời sống người dân Việt Nam.
tìm các từ ngữ thể hiện sự gắn bó của cây tre đối với con người trong cuộc sống hằng ngày . tìm những biện pháp nghệ thuật tác giả đã sử dụng thể hiện sự gắn bó của cây tre đối với con người trong đời sống . tác dụng của các biện pháp nghệ thuật đó
Xác định chủ ngữ, vĩ ngữ của các câu trong đoạn văn dưới đây và hãy cho biết câu nào là câu trần thuật đơn,hãy cho biết tác dụng của mỗi câu:
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre , nứa ,mai, vầu giúp người trăm nghìn công...
Đọc tiếp
Xác định chủ ngữ, vĩ ngữ của các câu trong đoạn văn dưới đây và hãy cho biết câu nào là câu trần thuật đơn,hãy cho biết tác dụng của mỗi câu:
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre , nứa ,mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.
Làm nhanh lên mọi người nhé
Ai làm nhanh nhất mình tick cho!
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân…
… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân t...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân…
… Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúc chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”
(Trích văn bản “Cây tre Việt Nam” – SGK Ngữ văn 6 tập II)
Câu 1: Nêu tên tác giả và xuất xứ văn bản chứa đoạn trích trên.
Câu 2: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng khi viết về vẻ đẹp của cây tre trong chiến đấu từ “Gậy tre, chông tre … anh hùng chiến đấu”? Nêu rõ tác dụng
Câu 3: Vì sao có thể nói cây tre là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam?
Câu 4: Hãy viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu trình bày cảm nhận của em về sự gắn bó của cây tre Việt Nam đối với con người trong lao động và cuộc sống hàng ngày. Trong đoạn văn, em hãy sử dụng ít nhất một câu có chứa phép so sánh (Gạch chân và chú thích rõ)
Cây tre là người bạn thân ... chí khí như người
a)Đoạn trích trên sử dụng biện pháp tu từ nào ? Hãy chỉ ra các từ ngữ thể hiện biện pháp ấy và cho biết tác dụng của nó?
b) Xác định chủ ngữ ,vị ngữ của các câu trần thuật đơn có từ là và ch biết câu ấy thuộc kiểu câu nào ?
c) Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 câu ) trình bày cảm nghĩ của em về hình ảnh cây tre Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là ( gạch chân )
Đọc tiếp
"Cây tre là người bạn thân ... chí khí như người "
a)Đoạn trích trên sử dụng biện pháp tu từ nào ? Hãy chỉ ra các từ ngữ thể hiện biện pháp ấy và cho biết tác dụng của nó?
b) Xác định chủ ngữ ,vị ngữ của các câu trần thuật đơn có từ " là " và ch biết câu ấy thuộc kiểu câu nào ?
c) Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5-7 câu ) trình bày cảm nghĩ của em về hình ảnh cây tre Việt Nam. Trong đoạn văn có sử dụng câu trần thuật đơn có từ " là " ( gạch chân )
Vào đâu tre cũng sống , ở đâu tre cũng xanh tốt . Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn . Rồi tre lớn lên , cứng cáp , dẻo dai , vững chắc . Tre trông thanh cao , giản dị , chí khí như người .
A) bằng một câu trần thuật đơn hãy nêu nội dung chính của đoạn trích trên
B) Tìm và cho biết tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích
Đọc tiếp
" Vào đâu tre cũng sống , ở đâu tre cũng xanh tốt . Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn . Rồi tre lớn lên , cứng cáp , dẻo dai , vững chắc . Tre trông thanh cao , giản dị , chí khí như người ."
A) bằng một câu trần thuật đơn hãy nêu nội dung chính của đoạn trích trên
B) Tìm và cho biết tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích
20 tháng 3 2019 lúc 21:13
Đọc đoạn trích và thực hiện yêu cầu:
Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
Tìm và chỉ ra biểu hiện của biện pháp tu từ trong đoạn trích. Nêu tác dụng của 1 biện pháp?
Đọc tiếp
Đọc đoạn trích và thực hiện yêu cầu:
Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non măng mọc thẳng. Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
Tìm và chỉ ra biểu hiện của biện pháp tu từ trong đoạn trích. Nêu tác dụng của 1 biện pháp?
câu 1: Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nó trời xanh
Tre không đứng khuất mình bóng râm...
Trích Tre Việt Nam-Nguyễn Nam
a)Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ trên?
b)Nêu cảm nhận của em về những dòng thơ trên một bài văn ngắn
Đọc tiếp
câu 1: " Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nó trời xanh
Tre không đứng khuất mình bóng râm..."
Trích ' Tre Việt Nam'-Nguyễn Nam
a)Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ trên?
b)Nêu cảm nhận của em về những dòng thơ trên = một bài văn ngắn