a: Dấu hiệu là thời gian dùng MXH trong 1 ngày của các bạn học sinh lớp 7A
b: Bảng tần số:
| Thời gian | 1 | 2 | 2,5 | 3 | 3,5 | 4 |
| Tần số | 6 | 8 | 9 | 8 | 4 | 5 |
Mốt của dấu hiệu là 2,5
NX: Phần lớn các bạn sử dụng trong khoảng từ 2 đến 3h
Trung bình cộng là;
\(\overline{X}=\dfrac{1\cdot6+2\cdot8+2.5\cdot9+3\cdot8+3.5\cdot4+4\cdot5}{6+8+9+8+4+5}\simeq2,6\)
Thu gọn biểu thức đại số ta được A. -10x3y3 B. x3y3 C. 50x3y3 D. 0
Tìm x biết
1, \(\dfrac{-1}{4}-\dfrac{3}{4}:x=-\dfrac{11}{36}\)
2,\(\dfrac{3}{4}x-\dfrac{1}{2}=\dfrac{3}{7}\)
Tìm x biết
\(3\dfrac{1}{2}:0,4=x:1\dfrac{1}{7}\)
Tìm các số x, y, z biết rằng :
a. \(\dfrac{2x}{3}=\dfrac{3y}{4}=\dfrac{4z}{5}\)và x + y - z = 38
b. 7x = 10y = 12z và x + y + z = 685
tìm x 2x-3=x+1/2
a, x : y : z = 3 : 4 : 5 và 5z^2 - 3x^2 - 2y^2 = 594
giúp mik vs mik đang gấp , bn nào trả lời chi tiết và nhanh nhất thì mik sẽ tik cho nhs
cho đa thức
A =16x4-8x3y+7x2y2-9x4 ; B= -15x4+3x3y-5x2y2-6y4 ; C = 5x3y+3x2y2+17y4+1
chứng minh một trong ba đa thức này có giá trị dương với mọi x, y
