Bài 5: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (Tiếp)
Các câu hỏi tương tự
giúp mình phần hoạt động tìm tòi mở rộng trang 15 sách vnen lớp 8 Toán tập 1 với
Bài 1:
Cho a + b 2 và ab -4. Tính giá trị các biểu thức sau
a) M a2 + b2 b) P (a-b)2
c) N a3 + b3 d) E a5 + b5
Bài 2: ( Bài này tùy các bạn làm thì làm không làm không sao)
Cho x+y a + b, x2 + y2 a2 + b2
Chứng minh rằng: x3 + y3 a3 + b3
Các bạn cố gắng làm bằng kiến thức lớp 8 đầu năm hộ mik nhé ( Hằng đẳng thức) Nếu không thì bạn dùng cách khác cx đc (Trên lớp 8)
Đọc tiếp
Bài 1:
Cho a + b = 2 và ab = -4. Tính giá trị các biểu thức sau
a) M = a2 + b2 b) P = (a-b)2
c) N = a3 + b3 d) E = a5 + b5
Bài 2: ( Bài này tùy các bạn làm thì làm không làm không sao)
Cho x+y = a + b, x2 + y2 = a2 + b2
Chứng minh rằng: x3 + y3 = a3 + b3
Các bạn cố gắng làm bằng kiến thức lớp 8 đầu năm hộ mik nhé ( Hằng đẳng thức) Nếu không thì bạn dùng cách khác cx đc (Trên lớp 8)
TOÁN LỚP 8
bài 31; 35 SGK trang 16 - 17
Rút gọn
z^2-6z+1^3+t^2+4t
Lớp 8 Giúp mình với
Viết các biểu thức sau dưới dạng tích của các đa thức:a) 8x3-1000 b) 0,001+64x3 c) dfrac{1}{125}y3+x3d) 27x3-dfrac{1}{8}y3 e) (x-1)3+27 f) dfrac{x^6}{8}-y6Giải chi tiết giúp mình nha.Cảm ơn.
Đọc tiếp
Viết các biểu thức sau dưới dạng tích của các đa thức:
a) 8x3-1000 b) 0,001+64x3 c) \(\dfrac{1}{125}\)y3+x3
d) 27x3-\(\dfrac{1}{8}\)y3 e) (x-1)3+27 f) \(\dfrac{x^6}{8}\)-y6
Giải chi tiết giúp mình nha.Cảm ơn.
thuộc 7 hđt mở rộng nhá
A= 3(23+1).(24+1).(28+1)(216+1)
các bạn làm hộ với nhanh lên nha , làm tri tiết cho mình nhá mình còn chưa hiểu
Bạn an đi xe đạp đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 15km/h lúc về vì đường đông nên bạn an phải giảm vận tốc đi 5km/h nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 6km/h .Tính quãng đường từ nhà bạn ăn đến trường
1. Chứng minh biểu thúc sau viết được dưới dạng tổng các bình phương của 2 biểu thức
A=x2+2.(x+1)2+3.(x+2)2+4.(x+3)2
Toán lớp 8
Giúp mk câu B với câu C nha
Cần gấp lắm
