HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Xét (O) có
ΔACB nội tiêp
AB là đường kính
Do đó; ΔACB vuông tại C
a: Xét tứ giác ABOC có \(\hat{ABO}+\hat{ACO}=90^0+90^0=180^0\)
nên ABOC là tứ giác nội tiếp
=>A,B,O,C cùng thuộc một đường tròn
AB,AC là các tiếp tuyến
Do đó: AB=AC và OA là phân giác của góc BOC
ΔOBC cân tại O
mà OA là đường phân giác
nên OA⊥BC
b: Xét (O) có
ΔCED nội tiếp
CD là đường kính
Do đó: ΔCED vuông tại E
=>CE⊥AD tại E
BÀi 13:
\(12=2^2\cdot3;15=3\cdot5;18=2\cdot3^2\)
=>BCNN(12;15;18)=\(2^2\cdot3^2\cdot5=4\cdot9\cdot5=36\cdot5=180\)
Gọi số học sinh khối 6 của trường là x(bạn)
(Điều kiện: x∈N*)
Vì số học sinh khối 6 khi xếp hàng 12;15;18 đều vừa đủ nên x∈BC(12;15;18)
=>x∈B(180)
mà 300<=x<=400
nên x=360(nhận)
Vậy: Số học sinh khối 6 của trường là 360 bạn
Bài 14;
\(8=2^3;9=3^2\)
=>BCNN(8;9)=\(2^3\cdot3^2=8\cdot9=72\)
Gọi số cây mỗi đội phải trồng là x(cây)
Mỗi người của đội A phải trồng 8 cây, mỗi người của đội B phải trồng 9 cây
=>x∈BC(8;9)
=>x∈B(72)
mà 100<=x<=200
nên x=144(nhận)
Vậy: Số cây mỗi đội phải trồng là 144 cây
a: ΔABC vuông tại A
=>\(AB^2+AC^2=BC^2\)
=>\(BC^2=6^2+8^2=36+64=100=10^2\)
=>BC=10(cm)
b: Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao
nên \(AH\cdot BC=AB\cdot AC\)
=>\(AH\cdot10=6\cdot8=48\)
=>AH=48/10=4,8(cm)
Xét ΔABC vuông tại A có AH là đường cao
nên \(BH\cdot BC=BA^2\)
=>\(BH=\frac{6^2}{10}=3,6\left(\operatorname{cm}\right)\)
c: Xét ΔCFE vuông tại F và ΔCHA vuông tại H có
\(\hat{FCE}\) chung
Do đó: ΔCFE~ΔCHA
=>\(\frac{CF}{CH}=\frac{CE}{CA}=\frac12\)
=>\(\frac{CF}{CE}=\frac{CH}{CA}=\frac{CA}{CB}\)
Xét ΔCFA và ΔCEB có
\(\frac{CF}{CE}=\frac{CA}{CB}\)
góc FCA chung
Do đó: ΔCFA~ΔCEB
=>\(\frac{FA}{EB}=\frac{CA}{CB}=cosC\)
=>\(AF=BE\cdot cosC\)
\(y=4x^2-\frac14x\)
Tung độ đỉnh là:
\(y=-\frac{b^2-4ac}{4a}=-\frac{\left(-\frac14\right)^2-4\cdot4\cdot0}{4\cdot4}=-\frac{1}{16}:16=-\frac{1}{256}\)
Vẽ đồ thị:
a: Xét tứ giác ABDC có
N là trung điểm chung của AD và BC
=>ABDC là hình bình hành
Hình bình hành ABDC có \(\hat{BAC}=90^0\)
nên ABDC là hình chữ nhật
b: ΔABC vuông tại A
mà AN là đường trung tuyến
nên NA=NB=NC
Xét tứ giác ANCE có
I là trung điểm chung của AC và NE
=>ANCE là hình bình hành
Hình bình hành ANCE có NA=NC
nên ANCE là hình thoi
(d): y=(m-1)x+2
=>(m-1)x-y+2=0
Khoảng cách từ O đến (d) là:
\(d\left(O;\left(d\right)\right)=\frac{\left|0\cdot\left(m-1\right)+0\cdot\left(-1\right)+2\right|}{\sqrt{\left(m-1\right)^2+\left(-1\right)^2}}=\frac{2}{\sqrt{\left(m-1\right)^2+1}}\le\frac21=2\forall m\)
Dấu '=' xảy ra khi \(\left(m-1\right)^2+1=1\)
=>\(\left(m-1\right)^2=0\)
=>m-1=0
=>m=1
a: \(\left(x^2+1\right)\left(x-3\right)-\left(x-3\right)\left(x^2+3x+9\right)\)
\(=\left(x-3\right)\left(x^2+1-x^2-3x-9\right)\)
=(x-3)(-3x-8)
b: \(\left(x+2\right)^2+x\left(x+5\right)\)
\(=x^2+4x+4+x^2+5x\)
\(=2x^2+9x+4=2x^2+8x+x+4\)
=2x(x+4)+(x+4)
=(x+4)(2x+1)
c: \(\left(5x+4y\right)\left(5x-4y\right)-24x^2+15y^2\)
\(=25x^2-16y^2-24x^2+15y^2\)
\(=x^2-y^2=\left(x-y\right)\left(x+y\right)\)
Bài 12: Giá của 1,22 mét vải là:
150000x1,22=183000(đồng)
Tổng số tiền phải trả là:
183000+100000=283000(đồng)
Bài 9:
Độ dài thực tế của quãng đường là:
33,8x1000000=33800000(cm)=338(km)
Bài 11:
Chiều dài của mảnh vườn là:
89,75x4=359(m)
Diện tích mảnh vườn là:
\(89,75\times359=32220,25\left(m^2\right)\)
Khối lượng rau thu hoạch được là:
32220,25:1x4=128881(kg)=128,881(tấn)
Số hạng tổng quát là \(C_{10}^{k}\cdot\left(5x\right)^{10-k}\cdot\left(-2\right)^{k}=C_{10}^{k}\cdot5^{10-k}\cdot\left(-2\right)^{k}\cdot x^{10-k}\)
Số hạng không chứa x sẽ tương ứng với 10-k=0
=>k=10
=>Số hạng không chứa x là: \(C_{10}^{10}\cdot5^{10-10}\cdot\left(-2\right)^{10}=1024\)