HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
4 + 94 : 2
= 4 + 47
= 51
45+35 = 80
12 : {400 : [500 - (125 + 25.7)]}= 12 : {400 : [500 - 300]}= 12 : (400 : 200)= 12 : 2= 6
Đáp số: 6
Câu a.2x^2 + 10x + 8 = 0a = 2, b = 10, c = 8Delta = b^2 - 4acDelta = 10^2 - 4.2.8 = 36Câu b.1/3x^2 - 71 = 2x^2 - 1Nhân cả hai vế với 3:x^2 - 213 = 6x^2 - 35x^2 + 210 = 0a = 5, b = 0, c = 210Delta = 0^2 - 4.5.210 = -4200
Tên khác của thuyền là tàu, bỏ dấu huyền rồi thêm dấu hỏi được tẩu, vậy từ thêm dấu hỏi là tẩu.
Từ đồng nghĩa với biến là hóa, bỏ dấu sắc được hoa, thêm dấu nặng thành họa, vậy từ thêm nặng là họa.
25 − (2x + x + 10) = 5
⇔ 25 − (3x + 10) = 5
⇔ 25 − 3x − 10 = 5
⇔ 15 − 3x = 5
⇔ −3x = −10
⇔ x = 10/3
(x - 3) : 12 = 20
x - 3 = 20 × 12 = 240
x = 240 + 3 = 243
Đáp số: x = 243
128 + (202 - x) = 330330 - x = 330x = 0
Biện pháp tu từ: Nhân hóa, điệp từ, ẩn dụ
Đoạn thơ sử dụng biện pháp nhân hóa qua các từ bọc, ôm, thương, giúp cây tre hiện lên như con người biết yêu thương, đùm bọc nhau. Điệp từ tre và từ thương nhấn mạnh tinh thần đoàn kết, gắn bó của tre. Hình ảnh lũy tre còn là ẩn dụ cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam khi biết đoàn kết. Những biện pháp tu từ này làm đoạn thơ trở nên sinh động, giàu cảm xúc, ca ngợi phẩm chất yêu thương, đùm bọc, gắn bó của con người Việt Nam và gửi gắm bài học về tinh thần đoàn kết để tạo nên sức mạnh vượt qua mọi khó khăn.