HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
ta có:f(x)=4x2-5
f(-x)=4(-x)2-5=4x2-5
=> f(x)=f(-x)
đã lấy số kẹo là
24x5=120 cái
mỗi hộp có số cái kẹo là:
120:[5-3]=60 cái
A=x2-2x+2
A=x2-2x+1+1
A=(x-1)2+1
ta có: (x-1)2≥0
=> (x-1)2+1≥1
=>A≥1
=> A>0 với mọi x
với (x-1)2+1≥1dấu "=" xảy ra khi và chỉ khi (x-1)2=0
=> x=1
với x=1, ta có
A=(1-1)2+1
A=1
vậy GTNN của A là 1 tại x=1
a)
ta có góc B= góc C( tam giác ABC cân tại A)
=> 1/2 góc B= 1/2 góc C
=> ABE=ACD=EBC=DCB
xét tam giác ABE và tam giác ACD có:
AB=AC(gt)
A(chung)
ABE=ACD( cmt)
=> tam giác ABE= tam giác ACD(g.c.g)
=> \(\begin{cases}AD=AE\\BE=CD\end{cases}\)
AD=AE=> tam giác ADE cân tại A
=> góc ADE=\(\frac{180^o-A}{2}\)
ta có tam giác ABC cân tại A
=> góc ABC=\(\frac{180^o-A}{2}\)
=> góc ABC= góc ADE
=> DE//BC(1)
ta có:AB=AC
AD=AE(cmt)
BD=AB-AD
EC=AC-AE
=> BD=EC(2)
từ (1)(2)=> tứ giác BDEC là hình thang cân
b)
theo câu a, ta có: tứ giác BDEC là hình thang cân
=> DB=EC(3)
theo câu a,ta có DE//BC=> DEB=EBC mà EBC=DBE(gt)
=> DEB=DBE=> tam giác DBE cân tại D
=> DE=DB(4)
từ (3)(4)=> DB=EC
DE=DB
=> DB=EC=DE(đfcm)
1
trung bình cộng 2 số chẵn đó là:
86:2=43
vậy số lớn là 43+1=44
số bé là 43-1=42
2
tổng số tuổi của thủ môn và các cầu thủ là:
22x11=242(tuổi)
tổng số tuổi của 10 cầu thủ là:
10x22=220(tuổi)
tuổi của thủ môn là:
242-220=24(tuổi)
3
a)luợng mật ong còn ở trại là:
135.62,5%=
55-54+53
=53(52-5+1)
=53.21
=53.3.7
vì trong tích 53.3.7 có chứa 1 thừa số chia hết cho 7
=> 53.3.7 chia hết cho 7 hay 55-54+53 chia hết cho 7
76+75-74
=74(72+7-1)
=74.55
=74.5.11
vì trong tích 74.5.11 có 1 thừa số chia hết cho 11 nên
74.5.11 chia hết cho 11 hay 76+75-74 chia hết cho 11
bài 1:
thời gian người đó đi từ A đến B là
10 giờ 30 phút -8 giờ=2 giờ 30 phút=2,5 giờ
vận tốc của người đó là:
30:2,5=12(km/ giờ)
bài 2:
diện tích tam giác ABC là:
12.8:2=48(cm2)
bài 3:
có 12 hình
bài 4:
số tự nhiên chia hết cho 2 có tận cùng là 0;2;4;6;8
số tự nhiên chia hết cho 5 tận cùng là 0;5
=> số tự nhiên chia hết cho 2 và 5 có tận cùng là 0
bài 5:
có 16 hình
bài 6:
cach 1: quy đồng tử số
cách 2: quy đồng mẫu số
cách 3: sử dụng tính chất bắc cầu
-54/55 >-55/55
-55/55>-55/56
=> -54/55>-55/56
cách 4:
-54/55+1=1/55
-55/56+1=1/56
ta có 1/55>1/56