HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Có bạn nào cùng ngày sinh với mình ko nhềCó thì theo dõi lẫn nhau nha :))Mình sinh 7/7/2000
đề đâu bạn
Câu 19. Cho hai đa thức: P ( x ) = 6 x 3 − 5 x 2 − 7 x + 10 P(x)=6x 3 −5x 2 −7x+10 Q ( x ) = 6 x 3 − 5 x 2 + 6 x − 3 Q(x)=6x 3 −5x 2 +6x−3 a) Tìm đa thức M ( x ) M(x) biết Q ( x ) = P ( x ) − M ( x ) Q(x)=P(x)−M(x) b) Tính giá trị của M ( x ) M(x) tại x = 2 x=2 c) Tìm nghiệm của đa thức M ( x ) M(x) Giải: a) Ta có Q ( x ) = P ( x ) − M ( x ) Q(x)=P(x)−M(x), suy ra M ( x ) = P ( x ) − Q ( x ) M(x)=P(x)−Q(x). M ( x ) = ( 6 x 3 − 5 x 2 − 7 x + 10 ) − ( 6 x 3 − 5 x 2 + 6 x − 3 ) M(x)=(6x 3 −5x 2 −7x+10)−(6x 3 −5x 2 +6x−3) M ( x ) = 6 x 3 − 5 x 2 − 7 x + 10 − 6 x 3 + 5 x 2 − 6 x + 3 M(x)=6x 3 −5x 2 −7x+10−6x 3 +5x 2 −6x+3 M ( x ) = ( 6 x 3 − 6 x 3 ) + ( − 5 x 2 + 5 x 2 ) + ( − 7 x − 6 x ) + ( 10 + 3 ) M(x)=(6x 3 −6x 3 )+(−5x 2 +5x 2 )+(−7x−6x)+(10+3) M ( x ) = − 13 x + 13 M(x)=−13x+13 Vậy M ( x ) = − 13 x + 13 M(x)=−13x+13. b) Tính giá trị của M ( x ) M(x) tại x = 2 x=2: M ( 2 ) = − 13 ( 2 ) + 13 = − 26 + 13 = − 13 M(2)=−13(2)+13=−26+13=−13 Vậy M ( 2 ) = − 13 M(2)=−13. c) Tìm nghiệm của đa thức M ( x ) M(x): M ( x ) = − 13 x + 13 = 0 M(x)=−13x+13=0 − 13 x = − 13 −13x=−13 x = − 13 − 13 = 1 x= −13 −13 =1 Vậy nghiệm của đa thức M ( x ) M(x) là x = 1 x=1. Câu 20. Chọn ngẫu nhiên một số trong bốn số 11, 13, 15 và 17. Tìm xác suất chọn được số chia hết cho 2 và chọn được số có hai chữ số. Giải: Trong bốn số 11, 13, 15, 17: Số chia hết cho 2: Không có số nào chia hết cho 2. Số có hai chữ số: Cả bốn số đều có hai chữ số. Xác suất chọn được số chia hết cho 2 là 0 / 4 = 0 0/4=0. Xác suất chọn được số có hai chữ số là 4 / 4 = 1 4/4=1. Câu 21. Cho △ M N P △MNP cân tại M M ( ∠ M < 9 0 ∘ ∠M<90 ∘ ). Kẻ N H ⊥ M P NH⊥MP ( H ∈ M P H∈MP), P K ⊥ M N PK⊥MN ( K ∈ M N K∈MN). N H NH và P K PK cắt nhau tại E E. a) Chứng minh: △ N H P = △ P K N △NHP=△PKN. b) Chứng minh △ E N P △ENP cân. Giải: a) Chứng minh △ N H P = △ P K N △NHP=△PKN: Vì △ M N P △MNP cân tại M M, nên M N = M P MN=MP và ∠ N = ∠ P ∠N=∠P. Xét △ N H P △NHP và △ P K N △PKN: ∠ N H M = ∠ P K M = 9 0 ∘ ∠NHM=∠PKM=90 ∘ M N = M P MN=MP (chứng minh trên) ∠ N = ∠ P ∠N=∠P (chứng minh trên) Vậy △ N H P = △ P K N △NHP=△PKN (cạnh huyền - góc nhọn). b) Chứng minh △ E N P △ENP cân: Vì △ N H P = △ P K N △NHP=△PKN (chứng minh trên), nên N H = P K NH=PK. Xét △ N H E △NHE và △ P K E △PKE: ∠ N H E = ∠ P K E = 9 0 ∘ ∠NHE=∠PKE=90 ∘ N H = P K NH=PK (chứng minh trên) ∠ H N E = ∠ K P E ∠HNE=∠KPE (cùng phụ với hai góc bằng nhau) Vậy △ N H E = △ P K E △NHE=△PKE (g.c.g), suy ra H E = K E HE=KE. Ta có M E ME là đường trung trực của N P NP. Do đó, E N = E P EN=EP, suy ra △ E N P △ENP cân tại E E. Câu 22. Cho đa thức bậc hai P ( x ) = a x 2 + b x + c P(x)=ax 2 +bx+c. Trong đó: a a, b b và c c là những số đã cho với a ≠ 0 a =0. Cho biết a + b + c = 0 a+b+c=0. Giải thích tại sao x = 1 x=1 là một nghiệm của P ( x ) P(x). Giải: Ta có P ( x ) = a x 2 + b x + c P(x)=ax 2 +bx+c. Thay x = 1 x=1 vào P ( x ) P(x), ta được: P ( 1 ) = a ( 1 ) 2 + b ( 1 ) + c = a + b + c P(1)=a(1) 2 +b(1)+c=a+b+c Vì a + b + c = 0 a+b+c=0 (theo đề bài), nên P ( 1 ) = 0 P(1)=0. Vậy x = 1 x=1 là một nghiệm của P ( x ) P(x).
1D2A3B4B5B6C7B8 Trái Đất có từ trường bao quanh, tương tự như một thanh nam châm khổng lồ. Từ trường này có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ Trái Đất khỏi các hạt mang điện từ Mặt Trời.
Muốn tìm nghiệm của đa thức f(x) Thì ta phải lấy đc kết quả của f(x0 = 0 khi muốn tìm nghiệm của nó:Mà ta có f(x) = x + 2Nên x + 2 = 0 => x = 0 - 2 = -2
B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu
Bạn CTV ơi bạn lấy bài hát của mình về Nguyễn Lê Phước ThịnhBạn có lượt bỏ và sữa đúng ko chứ mình thấy ko giống cái mình đăng lên HOC24 CONFESSIONSCho lắm
dạ tuần sau thi
Ủa bài hát này là của mình mà (mình đăng lên nick phụ)https://hoc24.vn/vip/16555017772593