HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Có: \(\left(\dfrac{2}{5}\right)^{13.x}=\left(\dfrac{8}{125}\right)^5\)
\(\Rightarrow\left(\dfrac{2}{5}\right)^{13.x}=\left[\left(\dfrac{2}{5}\right)^3\right]^5\)
\(\Rightarrow\left(\dfrac{2}{5}\right)^{13.x}=\left(\dfrac{2}{5}\right)^{15}\)
\(\Rightarrow13.x=15\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{15}{13}\)
Gọi hai số đó lần lượt là a, b (a; b ∈ Q; a, b ≠ 0 )
Vì tổng của số hạng thứ nhất và 4 lần số hạng thứ hai là 11,23 và tổng hai số là 5,23 nên:
a + 4b = 11,23
=> (a + b) + 3b = 11,23
=> 5,23 + 3b = 11,23
=> 3b = 6 \(\Leftrightarrow\)b = 2
Thay b = 2 vào a + b = 5,23, ta được:
a + 2 = 5,23
=> a = 3,23
Đáp số: Số thứ nhất: 3,23 ; Số thứ hai: 2
Có: \(\dfrac{1}{2}=0,5;\dfrac{5}{6}=0,8\left(3\right);\dfrac{4}{5}=0,8\)
\(\dfrac{7}{8}=0,875;\dfrac{6}{7}=0,\left(857142\right)\)
Vì 0,5 < 0,8 < 0,8(3) < 0,(857142) < 0,875
nên \(\dfrac{1}{2}< \dfrac{4}{5}< \dfrac{5}{6}< \dfrac{6}{7}< \dfrac{7}{8}\)
=> Các phân số đó khi viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: \(\dfrac{1}{2};\dfrac{4}{5};\dfrac{5}{6};\dfrac{6}{7};\dfrac{7}{8}\)
\(x-\dfrac{3}{5}=\dfrac{2}{7}+\dfrac{1}{6}\)
\(\Leftrightarrow x-\dfrac{3}{5}=\dfrac{19}{42}\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{19}{42}+\dfrac{3}{5}\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{221}{210}\)
1) A = x3 - 3x2 + 3x + 1 + 1011
= (x - 1)3 + 1011
Thay x = 11 vào A, ta được:
A = (11 - 1)3 + 1011
= 1000 + 1011 = 2011
2) B = x3 - 3.x2.2 + 3.x.22 - 23 - 100
= (x - 2)3 - 100
Thay x = 12 vào B, ta được:
B = (12 - 2)3 - 100
= 1000 - 100 = 900
3) C = x3 + 3.x2.3 + 3.x.32 + 33 + 2000
= (x + 3)3 + 2000
Thay x = -23 vào C, ta được:
C = (-23 + 3)3 + 2000
= -8000 + 2000 = -6000
4) D = x3 + 3.x2.2y + 3.x.(2y)2 + (2y)3
= (x + 2y)3
Thay x = -2y vào D, ta được:
D = (-2y + 2y)3 = 0
a) Có: (x - 1)(y + 1) = 5 và x, y nguyên
=> x - 1; y + 1 là ước của 5
Ta có bảng sau:
x - 1 1 5 -1 -5
y + 1 5 1 -5 -1
x 2 6 0 -4
y 4 0 -6 -2
Vậy...
42 = 8 (?)