Bàn về đọc sách- Chu Quang Tiềm
Các câu hỏi tương tự
Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn (khoảng 10-12 câu) làm sáng tỏ luận điển: "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn". Trong đoạn văn có ít nhất một câu có thành phần khởi ngữ. Vui lòng ko lấy từ nguồn khác qua ạ. Thanks all !
Qua văn bản Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm và bằng sự hiểu biết xã hội, hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thitrình bày suy nghĩ của em về thực trạng trên?
Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) làm sáng tỏ luận điểm: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn”.
Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) làm sáng tỏ luận điểm: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn”. Trong đoạn văn có ít nhất một câu có thành phần khởi ngữ.
Trong bài học lớp 9 kì 2 bài đầu tiên là bàn về đọc sách có câu " học vấn không chỉ là chuyện đọc sách , ..... con đường học vấn , nhằm phát hiện thế giới mới ." Hãy cho biết đoạn văn đó lập luận theo cách nào , câu chốt của đoạn văn đó nằm ở đâu . Giải giúp em với
Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là 1 con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiế...
Đọc tiếp
Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là 1 con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại. ( Chu Quang Tiềm. Bàn về đọc sách, SGK Ngữ Văn 9 tập 2, tr3)
Câu 1: Đoạn văn trên được viết theo phép lập luận nào ? Ghi lại câu chủ đề của đoạn
Câu 2: "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là 1 con đường quan trọng của học vấn" Kể tên quyển sách mà em đã đọc và giới thiệu kiến thức ở quyển sách ấy là " con đường quan trọng của học vấn"
Câu 3: Xác định thành phần biệt lập có trong đoạn văn trên và nêu rõ đó là thành phần gì ?
Giúp mình với ạ :((
Từ nội dung đoạn trích " học vấn ko chỉ là chuyện đọc sách->con đường tiến hóa học thuật của nhân loại" em hãy viết một đoạn văn Từ 5 đến 7 câu nêu suy nghĩ của mình về lợi ích của việc đọc sách
Giúp mình với 
“ Sách đọc nên chia làm mấy loại, một loại là sách đọc để có kiến thức phổ thông mà mọi công dân thế giới hiện nay đều phải biết, một loại là sách đọc để trau dồi học vấn chuyên môn. Muốn có kiến thức phổ thông, hiện nay các bài học ở trung học và năm đầu đại học, nếu chăm chỉ học tập thì cũng đủ dùng. Nếu chăm chỉ học tập mà chỉ đọc thuộc giáo trình thì chằng có ích lợi gì, mỗi môn phải chọn lấy từ 3 đến 5 quyển xem cho kĩ. Môn học kiến thức phổ thông tổng số không quá mười mấy môn, mỗi môn chọ...
Đọc tiếp
“ Sách đọc nên chia làm mấy loại, một loại là sách đọc để có kiến thức phổ thông mà mọi công dân thế giới hiện nay đều phải biết, một loại là sách đọc để trau dồi học vấn chuyên môn. Muốn có kiến thức phổ thông, hiện nay các bài học ở trung học và năm đầu đại học, nếu chăm chỉ học tập thì cũng đủ dùng. Nếu chăm chỉ học tập mà chỉ đọc thuộc giáo trình thì chằng có ích lợi gì, mỗi môn phải chọn lấy từ 3 đến 5 quyển xem cho kĩ. Môn học kiến thức phổ thông tổng số không quá mười mấy môn, mỗi môn chọn từ 3 đến 5 quyển, tổng cộng số sách cần đọc cũng chẳng qua trên dưới 50 quyển. Đây không thể xem là đòi hỏi quá đáng. Nói chung, số sách mà một người đã đọc, phần lớn không chỉ có thế, nếu họ không thu được lợi ích thật sự là do họ thiếu lựa chọn, khi đọc lẽ ra đọc kĩ thì họ lại đọc qua loa.”
Câu hỏi: Qua đoạn trích trên em rút ra cho mình bài học gì?
⊂(•‿•⊂ )*.✧ giúp tuôi đy
Trong văn bản Bàn về đọc sách , tác giả viết :
Học vấn không chỉ là việc đọc sách ... các thành quả đó đều do sách vở ghi chép , lưu truyền lại .
a. Đọc những câu văn trên , có ý kiến cho rằng câu vane ấy không chỉ bàn về việc đọc sách mà còn đề cập đến ý thức tự học , tự bồi dưỡng kiến thức cho bản thân và ý kiến đó nhấn mạnh : không có khả năng tự học , chúng ta sẽ không tiến xa được trên con đường học vấn và sự nghiệp của mình . Coi câu văn là câu chủ đề . Vậy vấn đề được đặt ra trong câ...
Đọc tiếp
Trong văn bản Bàn về đọc sách , tác giả viết :
''Học vấn không chỉ là việc đọc sách ... các thành quả đó đều do sách vở ghi chép , lưu truyền lại .''
a. Đọc những câu văn trên , có ý kiến cho rằng câu vane ấy không chỉ bàn về việc đọc sách mà còn đề cập đến ý thức tự học , tự bồi dưỡng kiến thức cho bản thân và ý kiến đó nhấn mạnh : '' không có khả năng tự học , chúng ta sẽ không tiến xa được trên con đường học vấn và sự nghiệp của mình .'' Coi câu văn là câu chủ đề . Vậy vấn đề được đặt ra trong câu chủ đề là gì .
b. Viết đoạn văn làm rõ vấn đề đặt ra trong câu chủ đề trên.