Trong bài học lớp 9 kì 2 bài đầu tiên là bàn về đọc sách có câu " học vấn không chỉ là chuyện đọc sách , ..... con đường học vấn , nhằm phát hiện thế giới mới ." Hãy cho biết đoạn văn đó lập luận theo cách nào , câu chốt của đoạn văn đó nằm ở đâu.
=> Đoạn văn lập luận bằng cách: diễn dịch. Câu văn luận điểm nằm ở đầu đoạn.
Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn (khoảng 10-12 câu) làm sáng tỏ luận điển: "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn". Trong đoạn văn có ít nhất một câu có thành phần khởi ngữ. Vui lòng ko lấy từ nguồn khác qua ạ. Thanks all !
Từ nội dung đoạn trích " học vấn ko chỉ là chuyện đọc sách->con đường tiến hóa học thuật của nhân loại" em hãy viết một đoạn văn Từ 5 đến 7 câu nêu suy nghĩ của mình về lợi ích của việc đọc sách
Giúp mình với 
Viết đoạn văn 7 đến 9 câu về em có suy nghĩ gì sau khi học bài Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm.
Đoạn văn có câu chủ đề
“ Sách đọc nên chia làm mấy loại, một loại là sách đọc để có kiến thức phổ thông mà mọi công dân thế giới hiện nay đều phải biết, một loại là sách đọc để trau dồi học vấn chuyên môn. Muốn có kiến thức phổ thông, hiện nay các bài học ở trung học và năm đầu đại học, nếu chăm chỉ học tập thì cũng đủ dùng. Nếu chăm chỉ học tập mà chỉ đọc thuộc giáo trình thì chằng có ích lợi gì, mỗi môn phải chọn lấy từ 3 đến 5 quyển xem cho kĩ. Môn học kiến thức phổ thông tổng số không quá mười mấy môn, mỗi môn chọn từ 3 đến 5 quyển, tổng cộng số sách cần đọc cũng chẳng qua trên dưới 50 quyển. Đây không thể xem là đòi hỏi quá đáng. Nói chung, số sách mà một người đã đọc, phần lớn không chỉ có thế, nếu họ không thu được lợi ích thật sự là do họ thiếu lựa chọn, khi đọc lẽ ra đọc kĩ thì họ lại đọc qua loa.”
Câu hỏi: Qua đoạn trích trên em rút ra cho mình bài học gì?
⊂(•‿•⊂ )*.✧ giúp tuôi đy
Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) làm sáng tỏ luận điểm: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn”. Trong đoạn văn có ít nhất một câu có thành phần khởi ngữ.
Vận dụng những hiểu biết về phép lập luận phân tích và tổng hợp để viết đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) làm sáng tỏ luận điểm: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn”.
Viết một đoạn văn nêu điều em thấm thía sau khi học xong văn bản “Bàn về đọc sách” của Chu Quang Tiềm. Trong đoạn văn có sử dụng câu chứa THÀNH PHẦN KHỞI NGỮ, THÀNH PHẦN BIỆT LẬP. Gạch chân và xác định.
Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là 1 con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích lũy ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hóa học thuật của nhân loại. ( Chu Quang Tiềm. Bàn về đọc sách, SGK Ngữ Văn 9 tập 2, tr3)
Câu 1: Đoạn văn trên được viết theo phép lập luận nào ? Ghi lại câu chủ đề của đoạn
Câu 2: "Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là 1 con đường quan trọng của học vấn" Kể tên quyển sách mà em đã đọc và giới thiệu kiến thức ở quyển sách ấy là " con đường quan trọng của học vấn"
Câu 3: Xác định thành phần biệt lập có trong đoạn văn trên và nêu rõ đó là thành phần gì ?
Giúp mình với ạ :((
Là học sinh thcs em đã hưởng thụ được gì từ những cuốn sách mà em đã đọc?Để nâng cao sự hiểu biết và mở rọng con đường học vấn của bản thân em cần phải làm những gì?
giúp tớ với :((
